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为全面落实双减政策，了解学校教师常态化课堂教学情况，促进教师专业发展，近日，抚州高新区第三小学开展了数学、语文科目随堂听课活动，学校分管领导、教导处、教研组人员、党员骨干教师深入课堂，参加听课评课活动。
课上林丽萍、陈自花老师同课异构，分别执教数学三年级上册《倍的认识》。她们通过不同的方式导入，引出课题，再通过活动、自主探索、合作交流等形式让学生建立“倍”的概念，培养学生的数学核心素养，调动了学习兴趣。
语文课堂由邓伟燕执教《雪孩子》，邓老师立足本课教学要求，教习“默读”的方法，教学过程以读代讲，让读贯穿始终，读中展开探究，进而加深孩子们的情感体验；张小燕执教《金色的草地》，在张老师的教学中，三个任务的设计既抓住了重点又突破了难点，孩子们利用看、闻、摸等观察方法进行课堂小练笔，提升了写作能力。
课后，听课人员与任教教师进行了交流探讨，既充分肯定了教学过程中的亮点，也提出了改进的方向，做到了“教—学—评”一体化。该校分管教学的副校长祝文礼总结讲话，他表示学校将致力于聚焦真实、有质量的课堂，不断促使全体教师在常态课上下功夫，研读新课标，更新教育理念；认真钻研教材，创新教学方式，从而促进专业成长。（吴辉琴、李婉芸）
来源：抚州高新区第三小学
编辑：唐莉莉
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