寒假期间，精河县积极开展 “红领巾小课堂” 活动，为孩子们打造了一个集学习、兴趣培养与特长发展为一体的优质平台，丰富孩子们的假期生活，助力他们全面成长。
近日，在精河县滨河社区的红领巾小课堂现场，返乡大学生志愿者们正忙碌而有序地开展作业辅导、安全教育以及公益实践等活动，帮助少年儿童学习知识、拓宽视野。
“在这里不仅我学到了知识，还结识了许多新朋友。我们一起参加有趣的活动，共同讨论问题，学习变得更有意思了。老师耐心指导，让我懂得了团队合作的重要性，也变得更加勇敢自信。我会把在这里学到的知识和经验运用到今后的学习和生活中。” 学生任诗怡说。
除了常规教学，小课堂的老师们还精心组织了舞蹈、绘画、剪纸等形式多样的课外活动，让孩子们在实践中学习，在快乐中成长。在幸福社区，返乡大学生陈珊珊正在组织小朋友们开展剪纸活动，带领孩子们感受中华优秀传统文化的独特魅力。讲解过后，小朋友们纷纷动手创作，一张张彩纸在他们手中变成了一件件充满创意的剪纸作品。
“这是我第一次参加社会实践，参加红领巾小课堂主要是帮助孩子们解决学习上的难题。今天社区组织了剪纸活动，我对剪纸比较了解，就想把这些传统文化知识传递给孩子们。孩子们纯真的笑脸和对知识的渴望深深打动了我。在传授知识的过程中，我自己也收获了快乐，得到了成长。这不仅是教学，更是心灵的交流，我会继续致力于传承和发扬中国传统文化。” 陈珊珊感慨地说。
据悉，精河县此次共开设 “红领巾小课堂” 点位26个，活动为期15天。通过招募返乡大学生担任志愿者授课老师，课程内容涵盖学业辅导、兴趣培养、素质拓展等多个方面，为精河县青少年搭建了多元化的学习成长平台。
精河县团委挂职副书记阿依巴塔·阿力木江表示：“通过此次活动，为返乡大学生提供了社会实践机会，增强了他们与家乡的联系。今后，我们将持续依托党建带团建制度机制，引领各乡镇场、村队（社区）开展‘红领巾小课堂’，不断优化课程设置，提升教学质量，结合实际融入爱国主义教育，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，让更多孩子从中受益。”
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监审/马林 编审/刘新敏 编辑/陈淑娟 责编/张凯
