为持续推进“双减”和“五项管理”工作落地生根，进一步强化教学常规管理，充分体现作业的激励性、启发性、多元性，发挥优秀作业的引领和示范作用，6月21日，我校开展以“不负双减好时光，优秀作业展风采”为主题的作业展评活动。
本次作业展各年级组师生齐心协力，精心设计，层层筛选，按照“全员参与——班级初评——年级遴选——学校展示”的程序评选出主题鲜明、形式多样、书写认真、格式规范、版面整洁、正确率高的作业参与展出。
一纸一墨展风采，一笔一画显思维。以作业为镜，可以知态度，优秀作业的背后，是端正的学习态度，是严谨的学习风格，是坚定的学习信念。每一份作业都彰显了学生的个人风采，展示了学生的个人魅力。让我们来看看他们的成果展吧!
优秀作业展示是一个互相学习的过程，也是对标前行的一种方式。依照教研室安排，各班级学生有序围着展览桌兴致盎然地欣赏着、学习着，不时发出啧啧称赞：“哇!字写得太漂亮了!”“快看，这幅思维导图，特有意思!”“大家瞧，这是我的作品!”有的同学看到自己的名字出现在展板上，自豪感满满。
学有榜样，行有方向。通过展评交流，让学生们把自己的精彩亮出来，学生“观”有所感，“学”有所获，体验成功的快乐。彼此之间互相学习，相互促进，共同进步!
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不观优秀，不知学无境也。为了表扬本次作业展获奖学生，也为了激发更多十二小学子的学习热情，促使学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业质量，学校教导处为获奖学生颁发了奖状，予以鼓励。相信在今后的学习中，更多优秀的作品会如雨后春笋般涌现出来。
“双减”政策开垦乐学土壤，优秀作业培育好学嫩芽。本次优秀作业展体现了学校对教学常规工作的重视，为学生们提供了观摩和展示的机会，为老师们提供了交流和借鉴的平台，我校将持续不断探索作业创新优化之路，将“减负”与“增趣”的理念贯彻于作业管理中，以学生为本，以育人为先，使学生的视野由课本走向自然、走向生活、走向社会，助力孩子在“双减”下快乐学习、成长。
责编 |张国芬
编辑 | 胡延霞
初审 | 于海燕
终审 | 李卫华
