目前的应试作文，普遍存在“套公式”“堆句式”等现象，用词高级却不合群，句式华丽但烦冗；而那些真正优秀的作文，不仅让读者能感受到词汇和复杂句式的灵活运用，还能感受到作者内心的想法，而不是仿佛“在骨架里填肉”的僵硬感。当阅读那些优美的文章时，你会发现阅读十分顺畅，没有突兀感。写作本身就是灵魂的表达，不要带着包袱，为了“写作”而写作，写作更多的是一种感受。
在新课改、新高考背景下，想提高英语写作能力，根本的方法是多阅读、多积累。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读、多看、多汲取别人的优点，思想便会丰盈；只要多写，下笔便文思如泉涌。但是，机械地积累“套路”“句法”“高级词汇”,不加思考地加以运用和重复练习，虽一定程度上有助于英语作文写作，但却容易形成“肌肉记忆”,成为高分作文的“绊脚石”。每当遇到高级英语表达时，先思考这些表达可以为文章带来什么,比如可以让文章表现出怎样的风格，能让读者有怎样的感受。
本书系统梳理了高中英语写作训练中学生常出现的问题、学生在写作中的困惑与误区、写作训练的方法与技巧，通过高中英语写作的分类讲解提升学生的英语写作。本书以案说法，通过经典案例分析高中英语不同类型文章的写作特点和写作思路，高考考纲中24个写作话题作为补充素材丰富学生的写作材料。本书通过理论与实践结合，说透高考英语写作能力如何训练、如何提升，是一部全方位指导高中英语写作的教材。
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