为了提升学校各学科的教学质量，促进教师之间的交流与学习，我校开学初便开启了一场场精彩纷呈的人人一堂公开课的教研活动。不同年龄，不同学科的教师登台献课，展示了各自独特的教学风采。
张校长演绎语文课堂的韵味
张春燕校长亲自上阵，为大家带来了一堂生动的语文课——《桂花雨》。张校长以她亲切的教态和富有感染力的语言，迅速拉近了与学生们的距离。巧妙运用多媒体资源，展示了桂花盛开的美景，让学生们能够身临其境地体会作者摇桂花时的欢乐。课堂上，学生们积极参与，回答问题声音洪亮，思维活跃，在张校长的引领下，逐渐深入理解了课文的内涵，领略到了语文的独特魅力。这堂语文课，不仅是一次知识的传授，更是一次情感的传递，为语文教师提供了优秀的教学范例。
老教师绽放数学课堂的智慧
临近退休的杨剑英老师以她丰富的教学经验，为五年级的同学们上了一堂精彩的数学课——《长方体和正方体的表面积》。杨老师深知学生对空间概念的理解存在一定难度，所以在课堂上，她让学生们通过亲手触摸、观察实物，建立起直观的感性认识。她耐心地引导学生们推导计算公式，每一步都讲解得细致入微，确保每个学生都能跟上教学节奏。杨老师的这堂课，充分体现了她扎实的教学功底和对教育事业的热爱，也让年轻教师们看到了老教师在教学中的敬业精神和独特魅力。
中青年教师率先开课展示风采
潘秋红老师的《认识负数》一课，充满了创新与活力。在教学过程中，潘老师巧妙地运用数轴这一工具，让学生们直观地看到正数、负数和0的位置关系，加深了对负数概念的理解。课堂上，潘老师还组织了小组讨论活动，让学生们就负数的应用展开讨论，鼓励学生积极发表自己的见解。这种以学生为中心的教学方法，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的思维能力和表达能力。
朱新辉老师的《认识公顷》一课同样精彩纷呈。朱老师深知公顷这一面积单位对于小学生来说比较抽象，所以她在课堂上采用了多种教学手段来帮助学生理解。借助多媒体动画演示，将1公顷的土地直观地展示给学生，让学生清楚地看到1公顷等于10000平方米。课前朱老师还组织学生进行实地测量，让学生们在校园里寻找大约1公顷的区域，通过亲身体验来加深对公顷的认识。朱老师的这堂课，紧密联系生活实际，注重学生的实践操作，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知识。
人人一堂公开课，这种教研活动不仅展示了我校教师扎实的教学基本功和创新的教学理念，也为学校的教育教学改革注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，我校的教学质量将不断提升，为学生们提供更加优质的教育。
让校园充满美，为学生的美好人生奠基！
编辑：徐安芹
审核：周锭
