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弘扬教育家精神,学做时代大先生研讨会暨第五届全国新生代魅力班主任风采大赛半决赛在南京市晓庄小学圆满落幕
2024年10月24日至27日，一场意义非凡、影响深远的教育盛会 ——“弘扬教育家精神，学做时代大先生研讨会暨第五届全国新生代魅力班主任风采大赛半决赛”，在充满历史底蕴与教育活力的南京晓庄学院和晓庄小学成功举办，为新时代的教育篇章增添了浓墨重彩的一笔。本次会议由中国人生科学学会教育策划专业委员会理事长，全国名班主任工作室联盟常务副理事长郭德凤教授主持。
此次活动由全国中小学德育工作主流媒体《德育报》和南京晓庄学院陶行知研究院悉心指导，星领雁教育智库和全国名班主任工作室联盟精心主办，南京晓庄小学全力承办。10月25日，研讨会开幕式在晓庄学院陶行知研究院的行知讲堂隆重举行。《德育报》社社长李冬哲同志以及南京晓庄学院陶行知研究院院长李晓军同志亲临现场并致辞。来自全国多个省市的优秀班主任和德育工作者共计150 余人满怀热忱地参加了此次会议，他们如同璀璨的星辰，汇聚在这里，共同追寻教育的真理之光。
南京晓庄学院陶行知研究院院长李晓军教授带来了题为《教育家精神的行知范本》的主旨报告。在报告中，李晓军教授聚焦教育家精神的丰富内涵，从教育家精神的六个方面展开，深入到陶行知关于教育家类型及标准的论述，再从教育家特质逐步延展至陶行知教育思想的形成。通过全方位的阐述，如同一盏明灯，照亮了与会教师理解并领会教育家精神的道路，帮助他们深刻感悟教育家精神的深邃与伟大。
北大博雅教育研究院刘佳瑞教授则作了《以教育家精神为志业承诺,做一名新时代的好老师》的专题报告。刘教授以 “做新时代好老师需要思考，思考教师是什么” 引出话题，深刻地得出 “教师是让学生从不可能到可能的生命教练、是让学生燃起生命梦想的那个人、是能让孩子活出自己生命的英雄” 的结论，这一结论犹如一记重锤，引发了全场教师的深深思考，促使他们重新审视自己的职业角色与使命。
全国著名特级教师、南京晓庄小学南京市晓庄小学书记、校长金立义作了《亲生活教育的思与行》。他从晓庄小学这所既拥有悠久历史又展现崭新风貌的学校讲起，阐述了亲生活教育理念的提出过程。这一理念是新时代晓庄人对陶行知先生生活教育思想的传承与发扬，金校长全面而详细地论述了亲生活教育的实施路径以及效能的精彩呈现，仿佛一把钥匙，开启了生活教育的新时代篇章。
南京市德育工作带头人，南京师大附中新城初中怡康街分校党支部副书记沈磊和江苏江阴市南闸实验学校副校长殷余忠分别作了《争做教育家型班主任思考与实践》、《学生行为背后的心理诉求与师者的育人智慧》主题分享。他们的分享如同一股清泉，为与会者带来了新的思考与启示。
来自南京市晓庄小学颜丽、南京市竹山小学王东 ，珠海市容闳学校高亮，泰安市第一实验学校王文博 、哈尔滨市群力兆麟小学洪云、哈尔滨市新区花园小学校李珊珊共6位教师在 “领悟教育家精神，学做行知式大先生” 微论坛中，真诚地分享了自己对教育家精神的领悟以及在工作实践中如何践行教育家精神、学做新时代大先生的宝贵经验。他们的故事如同点点繁星，照亮了教育前行的道路。
“天不生仲尼，万古如长夜”“华夏出行知，千秋如晨曦”。会议期间，参会老师怀着崇敬之情参观了伟大的人民教育家陶行知纪念馆。馆内一件件珍贵的文物，仿佛在诉说着历史的沧桑与辉煌；一幅幅生动的历史照片，记录着教育先辈们的奋斗足迹；详尽的文献资料，生动展现了陶行知先生波澜壮阔的一生和他对教育事业的无限热爱与执着追求。在参观过程中，大家仔细聆听，不时驻足沉思，深切感受到陶行知先生 “捧着一颗心来，不带半根草去” 的高尚情操和无私奉献精神。特别是先生曾在《第一流的教育家》一文中指出，“依我看来，今日的教育家，必定要在下列两种要素当中得了一种，方才可以算为第一流的人物”。一是 “敢探未发明的新理”，二是 “敢入未开化的边疆”，这句话如同一座灯塔，激励着大家以此共勉，追随先生的脚步，学做 “新时代大先生”。
10月26日下午，第五届全国新生代魅力班主任风采大赛半决赛在南京市晓庄小学热烈举行。来自北京市、重庆市、浙江省、江苏省、安徽省、湖北省、山东省和黑龙江省的 19 位中小学班主任教师，以饱满的热情讲述了自己的育人故事。比赛采用现场演讲的方式，重点聚焦班主任在日常工作中真实发生的典型事例和心路历程。选手们用朴实的语言讲述着动人的故事，他们的语言自然、简洁质朴、以情动人，真实地再现了中小学班主任工作中的所做所为、所感所悟。突出了班主任作为学生成长的人生导师和健康成长的知心朋友对学生的引领、关爱与影响，生动诠释了教师这一职业的崇高价值。经过激烈的角逐，有6位选手成功晋升总决赛。
风采
大赛
全国著名德育专家、《德育报》社社长、全国名班主任工作室联盟学术委员会主任李冬哲宣读获奖名单，全国著名德育专家、全国名班主任工作室联盟理事长陶元红进行专家点评：“魅力班主任风采大赛” 是为全国中小学班主任搭建的一个教育叙事平台，其目的在于促进广大班主任在这个平台上分享自己的育人经验，从中获得经验与教训，树立正确的育人理念，总结成功的育人方法，以提升班主任专业能力。竞赛从本质上说是对班主任进行的一次高质量培训。
本届研讨会旨在贯彻习近平总书记关于 “大力弘扬教育家精神” 的重要指示，落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，深刻领会教育家精神的精髓要义，更好地弘扬践行教育家精神，全面提高班主任核心素养和提升班主任带班育人水平，培育一批国内有影响的 “专业化、魅力型” 具有教育家潜质的优秀班主任群体，为学校德育高质量发展赋能。
参会者纷纷表示，这次研讨会是对所有教育工作者的一次深刻洗礼。在这里，他们真切感受 “大先生” 之风骨，深切感悟行知精神，更深刻地认识到教育工作者的责任和使命。大家纷纷立下誓言，不忘教育初心，牢记育人使命，传承行知精神，争做 “四有” 好老师，以更加饱满的热情投入到教育事业中。自觉以 “大先生” 为榜样，把教育家精神转化为教书育人的理想和追求，学做新时代的 “大先生”，先做人民满意的 “小先生”，不断积累深厚学养，不懈探索育人智慧，为学生提供最 “切己” 的教育，助推学生的生命成长和学识增长。这场盛会虽已落幕，但它所点燃的教育之火将在每一位教育工作者的心中熊熊燃烧，照亮新时代教育的前行之路。
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