立足课标抓素养
聚焦课堂提质量
——安溪县小学管理共同体(第一组）2024年春季教学交流研讨活动（语文专场）
为深入探究新课标理念下课堂教学改革和学校发展，提升教师素养，提高教师专业水平和教学实践应用能力，加强校际之间合作交流、优势互补、资源共享，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教育教学质量，2024年5月16日， 安溪县小学管理共同体(第一组）以“立足课标抓素养 ，聚焦课堂提质量”为主题语文专场教学交流研讨活动在安溪县祥华中心学校如期举行。县教师进修学校教研员陈艳玲老师、第一共同体成员校部分领导、老师参加了此次活动。
课堂交流
实验小学林奕伶老师执教四年级语文下册《黄继光》
课上，林老师设置红领巾讲解员宣讲英雄故事这一任务导入，迅速激发学生兴趣。接着圈画描写黄继光语言、动作的句子，多形式品读，体会人物英勇顽强、视死如归的英雄品质，最后播放视频，引起学生情感共鸣，将课堂推向高潮。
祥华中心学校陈文国老师执教二年级语文下册《大象的耳朵》
上课伊始，陈老师以游戏导入，充分激发学生的学习兴趣。在感知课文大意后，联系图片、动作、神情等多种方式引导学生巧记生字。紧接着，通过分角色朗读、想象、采访等方式，让学生在情境中了解大象想法的改变，并在交流中提高语言表达、思维等多元能力，以达成重点，突破难点。整堂课可谓是精彩纷呈。
官桥中心学校林丽萍执教五年级语文下册《杨氏之子》
林老师的课堂教学设计紧扣主题，条理清晰，层层深入，每一个教学环节的开展都扎实有效，都是在为学生服务，做到了“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”，真正起到了抛砖引玉的作用。
评课议课
交流学习，共享智慧课堂，促进专业发展。课后，授课教师就自己的教学思路与听课教师进行交流研讨，探索新课程理念下小学课堂教学中核心素养的落实及教师专业素养提升的有效途径。
编审：张穆胜 复审：陈文国 终审：吴填坡
