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01
美丽的沙滩
陈诗沁
海滩,是一个美丽的地方,大大的太阳照在我的脸上,让我感受到一丝温暖。
不过,浅浅的海水却咸得跟一勺盐似的。就在刚刚,一个男孩在水上跳来跳去,海水喷得我满脸都是,像是吃了盐,实在是太咸了。
我在水上捡贝壳、海螺和寄居蟹。美丽的贝壳处处都是,有蚬壳、蚝壳、蛎壳,我还看到七只寄居蟹在一起开会呢!
这水下的沙滩一突突的,就算有水也结散不了,光脚走在上面有点痛。我觉得应该是一些小鱼弄出来的,可是我却没看到一条小鱼。
这水越深越脏,越深越干净。我向远处走,贝壳越来越少,都被我捡光了,我兴高采烈地把他们装进瓶子里。远处海水清澈、漂亮,不像深处那么脏。
太阳快下山了,日落照在我的脸上,天空橙黄橙黄的,几只海鸥飞过天空,太阳照着大地恋恋不舍地说了最后一声再见。天渐渐变蓝,我告别了这里。
沙滩的美永远留在我的心里。
02
双面派老师
陈雨苗
刚上四年级时,我们班迎来了一位新班主任——赵克婷老师。起初,我们看到她总是面带微笑,声音柔和,仿佛春风般拂过我们这些调皮的心灵。她那精致的五官像画中人一般,让人觉得亲切自然。同学们有些放松,甚至有些无所顾忌,上课时小动作不断,心思也飞到了九霄云外。可是没想到,仅仅过了一周,风云突变——赵老师就像换了一个人。
课堂上,她变得严厉起来,像一尊巍峨的雕像矗立在讲台上。她那锐利的目光犹如鹰隼一般,扫视着每一个角落。每当她的眼睛与我们相遇时,仿佛有一根无形的丝线牵住了我们的心,让我们不敢有丝毫懈怠。谁要是在上课时开小差,她那锐利的目光就像雷达一样精准锁定,然后冷不丁地提出问题,瞬间让你心跳加速。
记得有一次,淘气的钟凯和他的前桌正在桌下玩“尺子大战”,以为能神不知鬼不觉地瞒过老师。没想到赵老师的眼睛仿佛长了“透视功能”,一下子捕捉到了他们的小动作。只见她猛地将书本“啪”的一声拍到桌上,仿佛一声惊雷在教室里炸响。顿时,教室里寂静无声,连一根针掉在地上都能听见。赵老师那细长的脸庞因为愤怒而紧绷,五官仿佛都重新排列了,眼中迸射出的火焰像两束聚光灯一样,直射向钟凯和他的前桌。同学们都吓得大气不敢出,像小鸟一样低着头,不敢与她对视。
可是一到下课,赵老师就像被魔法施了法,突然变得和蔼可亲。她的笑容像温暖的阳光,融化了我们心中的紧张和畏惧。原来,严厉是她的“铠甲”,是她为了维持课堂秩序而不得已穿上的保护伞。课后,她卸下了这层“铠甲”,让我们看到了她温柔的一面。有一次,我和林若羲被老师叫到办公室帮忙,原本紧张的心情在看到她温柔的微笑后瞬间消散了。她那温暖的声音像涓涓细流,轻轻拂过我们的耳畔,让我们不禁放松下来。帮完忙后,她还给了我们糖果,像是一个亲切的邻家姐姐。
从那时起,我才明白,原来赵老师的严厉只是她的“保护色”,她的内心依然温柔如水。赵老师就像一朵含苞待放的花朵,课堂上,她是带刺的玫瑰,威严而不容侵犯;课下,她是温柔的茉莉,芬芳四溢,令人陶醉。我们既敬畏她,又喜欢她,这样的双面派老师,让我们在学习中感受到了真正的关怀与引导。
03
我是一部手机
郭浩腾
我,是一部手机。我刚被生产出来不久,今天,就是我要见到主人的日子了。可是我不知道,我的噩梦就要来了。
我的主人是一个小孩子,我刚被拿出来,就觉得脑子十分晕,“碰”的一声,我被摔在了地上!这小孩拿起我,就开了机。
第二天,天还没亮,他就爬了起来,魂不守舍,总是想着看手机。他偷偷摸摸跑出房间,来到客厅,小偷似的拿起手机,回到房间就躲进被子里,我都还没睡醒。只见他点开“使命召唤手游”,玩了起来。我虽然不能说话,但也感受到他对手机深深的迷恋,无法自拔。
被子里本来就很热了,加上我高负荷运转,让我一会就热得面红耳赤,燥热难耐。
主人玩了一局又一局,一把又一把,我已经快没电了。我松了一口气,想闭上眼,休息一会儿。本以为小主人能消停一会儿了,谁知他拿来了充电宝!
眼看就要把电线插到我嘴巴里了,我极力抵抗,可都无济于事。一阵电流瞬间涌上心头。我逐渐升温,觉得我好似就在发烧,脑子就要炸掉了。我彻底放弃了反抗。幸好,小主人困了,睡着了。
过了一周,当我看平均使用时间,十几个小时!我都替主人眼睛担心。人类们啊!我被发明的出来是为了方便你们的生活,不是天天沉迷的啊!不论男女老少都喜爱我,我是开心呢,还是失落呢?我陷入了沉思。
04
我是一只青蛙
六年级 司徒鑫
今天像往常一样,在安静的图书馆里看书,突然,我在书架之间的夹缝中发现了一本奇怪的书,用手把它拿出来,拍掉上面的灰,仔细地看着大标题《成为动物的100种咒语》,真是奇怪,我学着上面的咒语念了一遍,“哗”一阵白雾从我身体里炸开,我感觉我变成青蛙越来越小,皮肤变绿了,待变化结束后,我看着地板映出我的脸意竟是一只青蛙!我震惊地打量着自己。
我连忙翻开咒语书,可上面没有写如何解除的咒语,这时,图书馆管理员来了,她边低头嘀咕着,边抱着书进来了,抬头便和我四目相对,她呆呆地看着我,手中的书掉在了地上,我和她打了个招呼:“呱叽。”她吓得尖叫起来,“天啊!”蹭蹭跑向办公室,边说着:“我一定要向主任说,叫他赶这只绿油油的大青蛙出去,我可不想再次看到它。”她的动作极其迅速跑走啦!
我也吓了一跳,蹦跳着下了楼,途中看见我的老师们个个惊慌失措,我跳着到了教学楼,来到了班上,“咕呱,咕呱。”班主任见到我,马上向我扔去一个黑板擦,我跳起来,躲过了攻击,随后跳上了一棵大树,伤心地哭了,我可真是倒霉,变成了青蛙。
就在这时,另一个哭声传来,“我的魔法书不见了,被老师知道,我准没好果子吃。”我转头看去,一个男孩正坐在树上哭,我跳过去,对他说:“呱叽,我知道在哪儿,只要你把我变回人。”“这好办!”经过小男孩一阵咒语,我又变回了人,我也将魔咒书给了他。一切又变回了原样,就像什么也没发生,除了管理员小姐当天和主任把一本本书拿出来找青蛙。
从此之后,每当我发现关于魔法的书时,总会下意识放回去,因为,我可不想再变成什么稀奇古怪的东西。
05
我变成了一只狗
彭歆媛
一天,我背着书包,慢吞吞地走在上学的路上,脚踢着一粒小石子慢悠悠地走着,根本没心情看沿途的风景。
这时,我看到路旁有一个人牵着一只大狼狗,正悠闲地散着步呢!我看着他们,突然闪过一个念头:我要是当一只狗该多好。既不用早起上学,也不用做那烦人的作业,更不会因为专试考砸了,而被老师和家长骂得狗血喷头!一天玩了吃,吃了睡,啧啧啧……正在我想着呢,突然,我眼前一黑,接着又是一阵眩晕,我赶紧用力晃了晃脑袋,用力睁开双眼:等等,我怎么突然变矮了这么多?我立刻检查了一下我的手和脚,天哪!我就随便想想,怎么就真的变成了一只狗哇?要是老师和爸爸妈妈都找不到我该怎么办哪!苍天啊,大地啊!我绝望地大喊,但发出的却是那大狼狗骇人又低沉的汪汪声。唉,看来只能在变回去之前老老实实地做狗了。
这时,我和主人走到一个十字路口,一位步履蹒跚,看起来眼睛不太好使的老奶奶竟然闯红灯了!一辆大卡车因为来不及刹车而大声鸣笛,大卡车朝她奔驰而去…… 就在悲剧即将发生之时,我挣脱开主人的手,奋力扑向老奶奶,用力把她推到一旁……虽然老奶奶没被车撞着,但却被我推到了,估计伤得不轻,被“呜呜”叫的救护车给拉走了。
为此,我的“主人”赔了好多钱,我也因此天天被“主人”毒打,遭受着非人的折磨,身上的伤口一天比一天多,一天比一天深。我强忍着不叫出声来,泪水在眼眶里打转,一滴一滴地滴了下来。要知道我可是一个人啊,在家里爸爸妈妈可舍不得打我,现在想想之前妈妈即使责骂我,也是一种温暖啊。
之后,“主人”把我卖给了一个马戏团。我在马戏团里,天天要被训练,还要到处去演出,动不动还要被打, 简直让狗生不如死。终于,在我犯下一次特别严重的错时,一个巨大的铁棒朝我的头砸来,我闭上眼,心中绝望地想:难道我就要这样莫名其妙冤枉地死在这里吗?
就在这千钧一发之际,一道金光闪过,我又变回人了!那个打我的人一下子扔掉铁棒,失魂落魄地大声喊:“啊!见鬼啦!”直接飞快地逃走了。我也顾不了那么多了,转身就朝我万分思念的温暖的家跑去,可不能再让爱我的爸爸妈妈着急了......
06
一只海龟的自述
六年级 郑梓昕
一睁眼,我竟在深海,我回头一看我变成了一只海龟。绿色的"手"上下摆动,给我勇往直前的勇气,背上那厚重的龟壳,给了我战士般的力量与孩童般的好奇,这使我慢慢在海面上游了起来。
一抬头,美景便映入了我的眼帘,“这里的海好像比别处的更蓝,几只海鸥不时从海面上掠过,划出几道水痕。天空上那大大的太阳,照射在海面上,海面犹如一颗闪闪发光的宝石,亮光四射,别有一番的美丽。‘我不禁赞叹着,描述着。
突然,几只小鱼儿游过来,它们嘻戏着、打闹着.这让我不禁想加入它们。我用我那大大的"手"在海面摆动,激起了几个小小的浪,那些海浪柔和地向那儿只小鱼儿打去。那几只小鱼被推搡了一下,几只小鱼静默了一下,随后又哄堂大笑。它们的笑好似会传染,让我也嘻嘻地笑了起来。
不知怎么了, 我慢慢加入了它们,和它们一起探索大海的神秘。
这日子可真悠闲啊!我无聊了,就有小鱼儿和我一起玩;我饿了,就去捕几只鲜美的水母吃;我困了,就美美地睡上一觉,太滋润了!”
有一天,那几只小鱼儿飞快地向我游过来,满脸焦虑,嘴里还不停地说:"快跑!"我还来不及反应,就有一片黑水向我涌来,黑水碰到我时,我的皮肤就有灼热般的疼痛,我但我来不及顾及,只是飞快地游了起来。终于,我逃离了那片黑水。可是,我看见了一只只小鱼从黑水浮了上来,,甚至有一只鲸鱼跃上海面长鸣一声,随后重重倒在海上,慢慢沉下去。我潜下海中,海草不像往充满生机,都垂下了头,海里一片灰色,死气沉沉,死的死,伤的伤,竟没有一只活物。
这是一只海龟想对人类说的话:“人类啊!我知道你们的发明很伟大,但能不能不要把你们的废料排入大海,真的让我们很难受。大海是我们共同的家,请不要把你们发明创造新科技的双手,变成扼杀大海的工具!"
07
保持一颗自信的心
麦梓凌
08
"两面派"老师
麦梓煊
齐老师说
收到八位同学的投稿,老师惊喜万分。孩子们把自己平日精心书写的作文整理好,满心期待着能变成铅字。期待路过的朋友和孩子们多多捧场。宝贝顺手点个赞,是鼓励;家长打个五毛的赏,是情意。齐老师将把打赏得到的红包当稿费全部发给孩子,让孩子拾得一份写作路上的欢喜!