为学习贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，深刻领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信，发挥铸牢中华民族共同体意识文物古籍展在习近平文化思想宣传教育和铸牢中华民族共同体意识教育中的实践育人作用，大连民族大学国际商学院“探访古籍 共颂团结”暑期社会实践团赴民族文化宫、辽宁省抚顺市顺城区河北乡四家子村、营口市朝鲜族高级中学、内蒙古自治区赤峰市宁城县等地开展暑期“三下乡”社会实践活动。
实践团队聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，通过实地参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展，围绕主题制作宣传教育微团课、打造“六个深入”实体化宣传载体、创作优质动漫IP形象和文创产品、结对共建，将实践活动延伸为弘扬中华优秀传统文化的最大效能。
古籍培根铸魂，汲取前行力量
实践团一行在民族文化宫参观学习铸牢中华民族共同体意识文物古籍展，深入了解中华优秀传统文化在传承和发展中形成一系列哲学思想、人文精神和道德规范，感受中华民族的深邃智慧，探索民族团结的文化根基。
结对共建聚合力，文化育人拓新路
活动期间，实践团队同民族文化宫相关同志开展座谈会，充分了解展馆的策划理念、主题思想、展览大纲、框架逻辑以及展览内容的突出特点等。双方以结对共建为目标，进一步挖掘馆校双方在教育领域与文化领域的优势，助推文化进校园，夯实“大思政课”文化根基，助推商科人才培养与中华优秀传统文化深度融合。
实践启智润心，探寻多元表达
实践团在铸牢中华民族共同体意识文物古籍展实地录制了“探索货币演变 感悟中华文明”主题微团课和“‘国小商’的寻宝之旅”教育宣传片，找准思政教育和学科教育的结合点，不断延伸拓展实践活动的宣传教育效果。
文化宣讲接地气，理论学习进万家
通过此次实地参观和交流学习，实践团队成员感受真切、收获满满，并以“三个讲清楚”为目标，将车里宣慰使官服、冷水冲型十二芒铜鼓等一件件文物古籍作为小切口，呈现传承中华优秀传统文化的大主题，深入《中华民族共同体概论》课堂、深入升旗仪式、深入党团活动、深入主题班会、深入“一站式”学生社区、深入民族地区和基层社区，高质量开展互动式宣讲，以大众喜闻乐见的形式，讲好中华民族故事，大力宣介中华民族共同体意识。通过与群众面对面的互动式交流，宣传推广“道中华”栏目，宣讲活动得到群众的积极响应。
根植文化传承沃土，赋能文创体系构建
实践团通过深入铸牢中华民族共同体意识文物古籍展，结合文物古籍的鲜明特色，设计内涵丰富、形式多样的优质卡通动漫IP形象和文创产品，以中国传统绘画与工艺美术的线条、色彩和笔触为基调，构成富有装饰性和形式感的视觉风格，服务民族文化宫搭建“教育”和“传统”的熔点，努力实现文创产品的创意征集、生产转化和宣传推广，助推文创产品服务体系构建，将蕴含深邃内涵和独特魅力的各类展品和各民族共同创造的灿烂文化融入大众生活中。
“作为新时代青年，我们要准确把握好文化认同与文化自信的内在关系，不断增进文化认同、坚定文化自信，不断提升对‘四个自信’的理解认识，引导各族群众有形有感有效铸牢中华民族共同体意识、传承中华优秀传统文化”实践团成员表示。实践团将持续深入实践调研、积极思考、主动担责，努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。
文字来源 | 国际商学院
图片来源 | 国际商学院
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