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︎︎汉硕考研第 6 年，跟着绵绵汉硕路，高效自律备考！
2025年央视蛇年春晚，其中包含多个与国际中文教育考试相关的考点，涵盖文化、语言、教育等领域，绵绵带你来分析！
非遗元素
春晚以非遗为节目创作灵感，如开场视觉秀《迎福》的打铁花、剪纸，呈现了中国传统民俗文化。
在汉硕考试中，可能考查非遗的概念、分类，以及这些民俗活动蕴含的文化意义、传承现状等知识点。
像打铁花这一传统技艺，可关联到民俗文化的传承与保护相关考点；剪纸艺术能与中国民间美术在文化传播中的作用等内容相结合。
传统建筑
中国传统建筑创演秀《栋梁》展示了“北京中轴线”，以及榫卯、斗拱等中式建筑元素。
汉硕考试可能涉及中国传统建筑文化知识，比如这些建筑元素的名称、结构特点、文化象征意义，以及它们所体现的中国古代建筑美学和哲学思想，如对称美、天人合一理念等。
传统戏曲
小品《借伞》串联京剧、粤剧、川剧、越剧，戏曲节目《声动梨园》涵盖京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段。
汉硕考试可能考查中国戏曲的剧种分类、特点，如不同剧种的唱腔、表演风格、脸谱文化等；还可能涉及戏曲在对外汉语教学中作为文化教学内容的运用和意义。
绵绵说
传统戏曲在跨文化传播中的优势？
参考答案：小品《借伞》和戏曲节目《声动梨园》展示了多种戏曲剧种，传统戏曲在跨文化传播方面具有显著优势。
《对外汉语教学概论》指出，独特的文化内容在传播中更具吸引力。戏曲是综合性艺术，融合文学、音乐、舞蹈、美术等多种元素，能给外国受众带来丰富的感官体验。不同剧种的脸谱、唱腔、服饰特色鲜明，像京剧脸谱能直观表现人物性格，成为吸引外国观众的亮点。戏曲故事蕴含中国传统价值观，如忠义、孝道等，通过戏曲传播，能让外国受众在欣赏艺术的同时，了解中国文化内涵，增进对中国文化的理解与认同。
舞蹈艺术
舞蹈节目丰富多样，如现代芭蕾《伊人》、舞蹈《幽兰》《喜上枝头》《太平有象》等。
这些节目融合了不同的舞蹈风格和文化元素，汉硕考试可能考查中国民族民间舞蹈的种类、特点、地域文化特色，以及舞蹈在文化交流和传播中的作用。
比如傣族舞元素在《太平有象》中的体现，可考查傣族舞蹈的风格特点与傣族文化的关系。
武术艺术
武术《笔走龙蛇》将太极武术与书法艺术相融合。
汉硕考试可能涉及武术的文化内涵、分类，以及武术与中国传统文化（如道家思想、中医理论）的联系；书法艺术方面，可能考查书法的字体、笔法、审美价值，以及书法在对外汉语文化教学中的应用。
在汉硕复试才艺展示中，选择太极武术与书法融合的形式独具特色。从文化内涵看，太极的动静、刚柔，契合道家阴阳平衡理念；书法字体、笔法里，楷书规整有儒家秩序感，草书奔放含道家洒脱意，深入理解并阐述这些，能展现对传统文化的深刻认知。
展示时，务必注重动作与书写的协调性，起势如书法藏锋般沉稳，行拳似运笔一气呵成，收势像收笔恰到好处，搭配《满江红》等契合主题的书法内容，让形式与内容统一。
这一才艺还紧密关联汉硕专业，在对外汉语课堂，能借它激发留学生兴趣，先以简单动作和笔画引入，再深挖文化与语言知识，促进文化和语言教学融合。同时，它在跨文化交流中能打破文化隔阂，展现中国文化魅力，彰显考生的跨文化交际能力。
春节是中国最重要的传统节日，春晚作为春节期间的重要文化活动，承载了丰富的春节文化内涵。
2025年蛇年，我们迎来第一个世界非遗版春节。“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
春节源于农耕生产和宗法家族，所以最主要的主题是感恩、庆贺和祈福。
春节之所以被申请为人类非遗，因为春节蕴含了丰厚的历史和文化内涵。北京师范大学社会学院教授萧放表示，春节的一个特别价值就是，它是中华民族的一个情感的聚合，这是一个巨大的凝聚力。
春节是回家的节日，我们对我们的祖先、先贤都要做纪念，这里边充分体现了一个历史的伦理价值。同时，春节又是一个新旧时间的交接点，是辞旧迎新的一个重要日子，它跟中国人的时间更新意识有非常密切的联系。
北京师范大学国际中文教育学院教授宋志明在《人民论坛》刊文表示，当前，春节传播和接受的主体可分为三个层级：中国大陆民众、海外华侨华人和国际民众，而从文化传播的“域外辐射力”要素而言，海外华侨华人无疑是国际传播的主体。
小品、相声、对口白话等语言类节目不仅具有娱乐性，还反映了社会文化现象。
汉硕考试可能从这些节目中考查汉语的词汇、语法、修辞运用，以及语言与社会文化的关系。例如，小品中的方言运用可考查方言在汉语中的地位、特点，以及方言与地域文化的紧密联系；语言类节目对社会现象的讽刺和反映，可关联到语言的社会功能、文化内涵等考点。
绵绵说
语言类节目对汉语教学的启示？
参考答案：小品、相声等语言类节目为汉语教学提供了诸多启示。《现代汉语》强调语言的实用性和生活性，语言类节目中的方言运用、网络热词、幽默表达等，反映了当下汉语的实际使用情况。教师可借鉴这些内容，让课堂更加生动有趣。
例如，利用小品中的方言对话讲解方言与普通话的差异，帮助学生理解汉语的多样性；通过幽默段子让学生感受汉语修辞的魅力，提高语言运用能力。同时，节目对社会现象的反映，能引导学生关注中国社会文化，增强对汉语文化内涵的理解，提升跨文化交际能力。
海外传播
春晚在海外的广泛传播，包括CGTN多频道及对外新媒体平台直播报道、海外社交平台播放量创新高、全球多地公共大屏宣介或直播等。
汉硕考试可能考查跨文化交际的理论、策略，以及中国文化在海外传播的现状、问题和对策。例如，从春晚海外传播的成功案例分析如何利用现代媒体技术促进中国文化的国际传播，提高中国文化的国际影响力。
中外文化交流
歌曲《山鹰和兰花花》中，中国陕北民歌与秘鲁安第斯民谣相互融合，秘鲁民族乐器与中国唢呐呼应。
汉硕考试可能考查中外文化交流的历史、现状，以及文化交流中的文化差异、文化适应等问题。通过这个节目可以分析不同文化在音乐领域的交流与融合，以及如何在对外汉语教学中培养学生的跨文化交际意识和能力 。
绵绵说
中外文化交流中的文化适应策略？
参考答案：歌曲《山鹰和兰花花》中中外音乐的融合，体现了文化交流中的适应策略。
《对外汉语教育学引论》提到，文化适应是跨文化交流的关键。在音乐融合过程中，中国陕北民歌与秘鲁安第斯民谣相互尊重对方的音乐特色，保留各自旋律、节奏的独特性，如唢呐与秘鲁民族乐器排箫相互呼应，在和谐共生中创造出新的音乐美感。
这启示在对外汉语教学和文化交流中，要尊重不同文化间的差异，避免文化冲突。教师应引导学生理解和欣赏不同文化，鼓励学生在交流中寻找文化共鸣点，以开放包容的态度接纳外来文化，促进中外文化交流的深入开展。
文化与科技融合
在汉硕的文化板块，涉及到传统文化在现代社会的传承与创新方式。科技元素融入文化表演，是传统文化与时俱进的体现。例如在《秧BOT》这个节目中，机器人与舞者共舞，手绢花翻飞旋转，将传统秧歌与现代科技结合。
这一现象反映出在全球化和科技飞速发展的时代，中国传统文化借助现代科技手段进行创新表达。
汉硕考生需要理解这种文化创新形式对传统文化传播的积极意义，如能吸引更多年轻受众关注传统文化，拓展文化传播渠道等；同时，也可思考这种融合在跨文化交际中的作用，如何让外国友人更直观、新颖地感受中国文化魅力，这是文化传播与交流考点的延伸。
从跨文化交际角度看，这一节目有助于提升中国在国际上的科技文化形象，促进不同国家和地区对中国科技发展的了解。
在跨文化交际中，科技展示成为一种新的文化交流方式。
对于汉硕学生而言，需要思考如何利用类似的科技文化展示活动，消除文化误解，增强文化吸引力，推动中国文化在全球范围内的传播，提升中国文化软实力。
绵绵说
人工智能文化符号意义？
参考答案：机器人作为现代人工智能技术的代表，登上春晚舞台成为一种文化符号。《中国文化概论》提到文化符号承载着特定的文化内涵，机器人在春晚跳舞，代表着中国在科技领域的进步，传递出科技创新的文化理念。它象征着中国紧跟时代潮流，积极探索科技与文化融合的发展方向，这种文化符号在国际文化交流中，有助于塑造中国现代化、科技化的国家形象。
看春晚的同时，也要多与当下结合！
绵绵汉硕路在此祝大家新春快乐，万事胜意！
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来源 | 央视新闻 人民论坛网
编辑 | 和其正
审核 | 绵绵学姐
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