高校发文:两篇核心可评教授!

学术   2024-09-08 22:00   广东  

近日,某高校人才招募启事中,“在核心期刊上发表高质量论文2篇以上即可评教授”的待遇引得众人围观。


这个条件属实诱人。但对于大部分研究者而言,发表核心难度较高,不仅是因为这些期刊数量有限,且竞争激烈,还因为它们对论文的原创性、理论深度、研究方法和学术价值有严格要求。
C刊一般是指CSSCI来源期刊,即南大核心的缩写,中文名称为《中文社会科学引文索引》。目前,教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要考核指标。

很多科研人经常被核心C刊论文的发表困扰,在向学术期刊投稿时经常得到的反馈意见是“学术理论性不强”“理论深度不够”

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