肖玉飞，复旦大学马克思主义学院2020级博士生，导师为马克思主义经济学中国化研究中心主任、博士生导师周文教授。主要研究方向为中国特色社会主义政治经济学，先后参与完成教育部重大课题攻关项目和国家社科基金重大项目2项、中信改革发展基金会项目3项，独立主持完成马克思主义学院研究生创新计划项目2项。多次获得全国性马克思主义学科研究生论坛二三等奖并作主题发言。研究成果发表于《马克思主义与现实》等高水平期刊，共计发表文章报纸16篇，包含CSSCI期刊文章11篇（2篇录用待刊），普通期刊4篇，省级报纸1篇。博士期间发表论文共计获得近28000次下载和逾63次引用，2篇文章获得人大复印报刊资料全文转载，1篇文章获得《社会科学文摘》主体转载，1篇省级报纸获得《人民日报》旗下新媒体《人民融媒体》全文转载，研究观点引起学界的一定关注，曾荣获复旦大学国家奖学金、优秀学业奖学金、复旦大学优秀毕业生等荣誉。关于马克思主义中国化的学习方法，肖玉飞首先谈到的是关注前沿问题，从现实中捕捉灵感。学术研究不是在纯粹象牙塔里面做学问，而是要紧扣时代主题、关注现实关切、直面现实问题。马克思主义理论具有强烈的实践性特征，马克思主义中国化研究也是理论高度联系现实、理论性与实践性双向互动的学科，必须深入把握时代脉搏、积极关注前沿问题、密切关注现实走向。肖玉飞给出了两个目前学术研究的前沿问题和现实实践所面临的重大问题。第一个是共同富裕。经过导师的认真指导和细心修改，肖玉飞针对共同富裕问题所发表的《共同富裕：基于中国式现代化道路与基本经济制度视角》论文获得了中国知网10400次的下载和38次的引用。第二个是中国式现代化。肖玉飞发表于《马克思主义与现实》期刊的《中国式现代化道路的独特内涵、鲜明特征与世界意义》一文获得中国知网7000次下载和人大复印报刊资料全文转载，还全文收录进《2022年度中国十大学术热点》图书，即将由中国人民大学书报资料中心出版。这2篇文章都正是因为把握时代脉搏、关注前沿问题，才获得了学术方面的肯定和关注。因此，学术研究应该关注前沿、关切现实，从现实中寻找问题，从现实中捕捉灵感。其次，保持学术敏锐度，培养问题意识。问题意识是学术研究的核心意识，也是学术研究的出发点和归宿，贯穿于整个学术研究过程的始终，因此日常的学术研究要特别注意培养问题意识。作为马克思主义中国化专业的博士研究生，肖玉飞不仅积极关注党的最新会议文件，认真学深悟透党的最新会议精神、方针政策，每日上午都会及时阅读当天《人民日报》、《经济日报》和《光明日报》的理论文章；而且还时刻关注当前世界政治经济局势和中国经济走势，注意保存当前世界的财富分配数据、南北国家工资差距和各国GDP增长等数据，留心记录农产品价格的涨落、人口数据的变动、人均国民收入的变化等等各种微观和宏观经济数据，以此保持自己的学术研究敏锐性，培养理论研究的问题意识。再次，肖玉飞还特别谈及了要以问题意识阅读经典，激活经典文本的活力。经典之所以成为经典，就在于经典可以跨越时空的限制依然闪耀着真理的光芒。阅读经典既要还原时代场景、设身处地地深入经典文本产生的历史语境，只有还原历史、走进历史、深入历史才能真正读懂经典。经典不是束之高阁的装饰品，也不是泛黄积尘的故纸堆，经典文本的力量就在于通过洞穿现实的真理和智慧指引实践的前进。因此，阅读经典就要带着问题意识阅读，以当下的现实激活经典的活力，阅读经典的目的也就在于以经典的张力破除现实的困境。每当肖玉飞遇到学术困惑之时，他都会回归经典文本，从经典中寻求智慧，尤以从阅读马克思主义经典文本中寻求智慧。《资本论》和《马恩选集》是肖玉飞最为常用也最为依赖的宝典。面对研究所有制这个马克思主义的基础理论问题所遇到的研究困惑，肖玉飞通过对《资本论》的反复研读获得理论启发，最终在导师指导下完成《论社会经济：共同富裕与所有制实现形式创新》一文，已经录用即将发表。列宁的帝国主义论也是肖玉飞的学位论文的主要理论根基，正是通过反复阅读列宁的帝国主义论，肖玉飞据此完成了2篇学术论文和学位论文。因此，反复研读经典，从经典中寻求智慧是马克思主义理论学术研究的法宝。追寻真理，以学术为业。习近平总书记强调：马克思是近代以来最伟大的思想家。我们当今所处的时代仍然处于马克思的思想所指明的时代，马克思主义真理依然绽放出耀眼的真理光芒。学术研究就是一种追寻真理的方式，学术研究的意义就在于通过理论探求真理、以真理引领社会。肖玉飞谈及了他的“独特”求学生涯，本科阶段社会学的学习教会他洞察社会、发现社会问题的工具和方法，硕士阶段哲学的研究训练锻炼了他的抽象分析能力和逻辑思维能力，博士学习阶段马克思主义政治经济学则是以理论联系实际、指引探索中国特色社会主义道路的理论指南。马克思主义理论的真理性感染着肖玉飞，因此从本科社会学到硕士哲学再到博士阶段的马克思主义理论，既是从学术启蒙状态到达学术自觉阶段的成长历程，也是回归学术初心、追求真理的心路历程。感念师恩，引领研究之路。肖玉飞的科研经历并非一帆风顺，从开始的懵懵懂懂跌跌撞撞到现在步入学术研究的正轨，导师悉心的学术引领和严谨的学术训练是他走上学术研究道路的最重要支撑力量。肖玉飞的导师周文教授系教育部长江学者特聘教授，具有高超的理论水平、深厚的学术造诣和卓越的研究声望。周老师依据肖玉飞的跨学科专业背景有针对性地列出一系列的专业书单，补足他的学科短板，强化了他的多学科理论背景和跨领域研究的学术能力。每月一次的例行科研组会汇报、定期参加学界高端学术会议、积极参与课题项目申报等等严谨规范的长期学术训练，都在锻炼着肖玉飞选择研究问题、撰写学术论文、进行学术表达的专业能力，让他得到优质的学术训练以快速提高研究能力。而紧密团结的和谐师门关系和求实向上的热烈研究氛围也是肖玉飞科研道路上的重要支持力量，师门同门之间紧密合作的出色组织能力、热烈的研究氛围和积极的讨论机制不仅让他可以在很大程度上避免杂事困扰，专心学术研究，而且也可以让他在在频繁的日常交流下碰撞思维火花，在不断的相互讨论中完善对问题的思考。聚焦专业方向，厚积才能薄发。在提及近两年发表了十多篇高质量的论文时，肖玉飞说：“‘高产’的‘秘诀’就是勤奋刻苦，脚踏实地”。学术来不得半点浮躁和虚假，近三年的博士学习阶段，理科图书馆早已成为陪伴肖玉飞在复旦最长时间的“老朋友”，他每天泡在图书馆的时间超过14小时，比在宿舍睡觉的时间都长，早出晚归经常半个月都难以和同宿舍的室友碰面。理图二楼的自习室见证了他无数个日夜研读经典文献、撰写学术论文的日子。2022年3-6月疫情管理期间，每日困于宿舍他也依然坚持科研，创造条件完成3篇学术论文的撰写，围绕着中国式现代化道路的文章曾先后修改润色达十五余次，好几次深夜和导师讨论修改完文章就已至凌晨初晓时分。勤奋刻苦是学术研究的必修课，没有持之以恒的坚持、没有脚踏实地的钻研、没有勤勤恳恳的认真，是绝不可能做好学术研究的。只有脚踏实地、勤勤恳恳，耐得住寂寞，坐的住“冷板凳”，才能走上学术研究的正途。博士阶段的学习是一次学习能力、思维能力和科研能力的宝贵修炼机会，学术研究则是以学业为生的一场人生修行，只有聚焦专业、坚定目标、勤奋刻苦，才能最终到达漫长学术旅程的终点。回望博士学习生涯，肖玉飞说：“学术研究没有捷径，不能急功近利，只有勤奋刻苦、脚踏实地，才能开出学术研究的花朵，收获成果发表的喜悦。”积极参会学习，从学术交流中拓展视野。独学而无友，则孤陋而寡闻。学术研究不是封闭自己、埋头苦读。在读期间肖玉飞积极参加各种学术会议论坛，通过主题汇报和论坛发言的方式向业内专家学者、青年学人交流自己的研究问题。肖玉飞曾参与北京大学全国马克思主义理论学科博士研究生高级研讨班学习并作主题汇报，也多次获得全国性马克思主义研究生学术论坛二三等奖。及时了解和掌握国外马克思主义学术研究动态和成果也是学术研究的重要部分，凭借着初生牛犊不怕虎的勇气，肖玉飞曾先后与西方著名马克思主义学者、美国《每月评论》主编约翰·贝拉米·福斯特，印度马克思主义帝国主义理论著名学者普拉巴特·帕特奈克等国外知名学者请教学术问题和交流学术观点，获得他们本人亲自授权后将他们的学术研究成果翻译成中文文章发表在国内期刊，以资为国内学术研究提供参考。因此，通过积极参加学术会议论坛，及时掌握国内外研究动态，有助于拓展自己的学术视野、了解学术发展的前沿动态。
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