近日，榆林职业技术学院召开校志编纂工作会议，主要任务是对校志编纂工作再动员、再部署、再落实。党委书记贺利贵出席会议并讲话，党委副书记李丰玉安排部署校志编纂有关工作，校志执行主编王兴根对校志编纂大纲进行解读。校领导班子成员及各院系党政负责人和校志编纂相关人员90余人参加会议。院长尚爱军主持会议。
贺利贵指出，编纂校志不仅是积淀校园文化底蕴、促进校园文化建设多元化的必要之举，更是对学校发展历程及辉煌成就的一次全面回顾与深刻总结，为迅速迈入高质量发展新阶段奠定坚实基础。校志是学校的宝贵教育资源，要让校史“活起来”，切实发挥“以史鉴今、资政育人”作用。编纂校志是映射榆林职业教育发展历程与变革风貌的一个标志性案例，它不仅记录了学校自身的成长轨迹，也映照出整个榆林职业教育领域的发展脉络与趋势。他强调，校志编纂工作要坚持真实性、全面性和科学性的基本原则，确保校志的质量与权威。要加强组织领导，强化协作交流，促进资源共享，形成强大的工作合力。在资料征集方面，要广泛征集各类文献资料、实物遗存及口述历史等，力求全方位、精准地再现学校各个历史时期的真实面貌。要高度重视校志的可读性和实用性，确保其内容既丰富深刻，又易于广大师生及社会各界人士阅读和理解，从而深刻感悟学校的历史底蕴与文化精髓。
尚爱军要求，要强化政治担当，增强责任感使命感，以高度负责的精神全力以赴投入到校志编纂工作中。要加强统筹协调和督促，形成强大工作合力，有力促进校志编纂工作有序推进。要坚持高标准严要求，压紧压实责任，确保校志内容准确无误、语言表述精炼且富有感染力、装帧设计精美雅致，使之成为一部能够经受住时间考验、堪称典范的精品著作。
李丰玉要求，要明确编纂目标是编志，坚持“述而不评”原则，客观记述学校的发展历程；要坚持“横不缺项、纵不断线”原则，全面记述学校发展历史；原各中专学校各自编纂一册校志，合并后的新学校再编纂一册总校志，形成“一总六分”的七册体系；原各中专学校校志的时间跨度自创办之初至合并之时。要强化任务分工，各二级学院要进一步落实责任，明确相关人员任务和要求；各部门要夯实责任人，负责校志编纂工作。要强化资料征集工作，广泛动员全校师生员工，收集各类校史资料，为编纂校志、建设校史馆和百年校庆做准备。要全面启动校友工作，由学生处（学工部）总负责，各院系协调配合，共同推进。要注重校志编纂的质量，原各中专学校在编纂校志时，可根据本校办学特色，适当增减章节内容，但不能偏离校志编辑部提供的编写大纲，字数严格控制在20万字左右。校志编纂工作是一项全校性的工作，要通过多种形式宣传和动员，让广大师生了解校志编纂的意义和重要性，激发他们的参与热情和积极性。要加快校志编纂工作进度，2024年年底完成资料收集工作，2025年年底形成初稿，2026年7月形成定稿，2026年年底出版成册。
据悉，10月21日下午，学校召开了校志编纂工作专家研讨会，对校志编纂大纲进行充分交流研讨。10月22日下午，学校举办了校志编纂工作培训会，邀请延安大学曾鹿平教授作了题为《志书编修基本知识及基本原则》专题授课，校志编纂工作全体成员50余人参加培训。
编辑：新媒体中心
撰稿：冯树兵
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