感恩，如同璀璨星辰照亮心灵的夜空，它涵盖了对祖国的深深敬仰与热爱，是我们心中永恒的家国情怀；包含着对学校的诚挚感激，这里是知识的殿堂，梦想起航的港湾；蕴含着对老师的无尽敬意，他们如明灯指引我们前行的道路；还有对父母的浓浓深情，他们的爱如温暖港湾，始终守护着我们；更有对四季的感恩，春之生机、夏之热烈、秋之丰硕、冬之宁静，四季交替，赋予我们生活的多彩与美好。此次活动，将是一场感恩之旅的盛大启航，让我们一同期待在这感恩的旋律中，绽放出绚丽的情感之花，共同书写温暖而动人的篇章。
高二2班 符芷萱
师恩似雨润万物 心怀感恩今为报
夏末的雨带着凉意洒落，捎走九月最后的聒燥与蝉鸣，只余下一丝炽热，侵袭着浓绿泛黄的叶片。
望向窗外，雨珠失去窗檐以攀附，随着墙沿浸入泥土，似乎只有耳边的一缕清风，抓住她来过的痕迹。转头，您鬓边豆大的汗珠，也随着铿锵的讲课声与手心间的粉笔灰一同融蚀，埋藏在静谧的夏。
有人说，雨“随风潜入夜，润物细无声”；我说，您的爱，也像这雨，带来新鲜与生机，带给世界希望和生命。她可以温柔细腻，也可以极速凛冽。她是多变的，却都是美好的。她以存在而存在，悄无声息、绵柔多情，总让人在一瞬间记起，彼时方才彻悟，这雨真真切切地沁润了心底，丰厚了灵魂，充盈着生命。
窗外的夜雨被路灯照亮，“滴滴嗒嗒”叩打着心灵，忘不了无数个这样的夜，您从在桌前备课的背影；忘不了每逢休息的课间，您寸步不离讲台给同学们答疑的侧脸；忘不了尽管身体不适，您仍为将最好状态留给了同学们而庆幸的笑颜。偶然间发现，您眼角的细纹又增加了些许，眼下的乌黑也从末随时间消褪。是啊，雨总是无声的，随风飘着，悠悠地远了，不求一丝自然的回馈。
有人说：雨是自由者，她到过任何地方，看到过任何风景，她从不要求什么，以无限的内涵滋润万物。可我却想留住这雨，留住这造福苍生的使者，报答她的滋润，回馈她的无私之献。或许，用那一个个坚定而勇敢的眼神；或许，用那一次次不畏而砥砺的拼搏；或许，用那一份份赤诚而热烈的真心；哪怕，只是一声问候，一个祝福，都足以让雨感受到真诚与热情。
也许几番轮回过后，将至的不再是过去的那场雨，但滴滴水珠早已幻化为云，使我们终生受益。她也许成为了成长路上的葳蕤，头顶飞机划过的弧线，抑或是冬日普照的暖阳，陪伴我们的人生万里。但无论如何，回到初遇那天，她仍然是那场雨，带着温情，伴着美丽。
赞一曲雨，一声声萧里，留万千恩；捧一颗心，于处处人生，答老师情。
生活中，她热爱写作，用热忱之心感受点滴温暖。在这里，她以文字为媒介，将对老师感恩之情娓娓道来。
高二3班 蓝徐雨
心怀感恩，爱上三中
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。清浅流年间，该有多少恩情交织，那些潮润了眼眸的份份感恩，温暖了心灵的历历往事，都是值得我们去感恩，去怀念的。
感恩父母，给予我生命和无微不至的关爱。从小调皮的我给父母带来了不少麻烦，但他们总是不计较，笑眯眯地逗我，让我在宠爱里长大。上小学时，妈妈总是关注我的学业，认真辅导我给我打下了坚实的基础。随着学业的繁重，我越来越早出晚归，但他们的爱始终未变，每日一睁眼就能闻到早饭的香味，每日一回家就能看到一盘洗得透亮的水果。如今我已渐渐懂事也明白他们的用心良苦，他们用爱浇灌我长大，用温暖的羽翼保护着我，一次次在十字路口指引我，更是我心灵停泊的港湾。唯愿时光慢些，等我长大，给他们最长远的陪伴。
感恩老师，赐予我丰富的知识和做人的道理。初入校园，我生涩地坐在角落，也不敢同人说话，老师温柔地轻扬嘴角，声音洋洋盈耳，让我渐渐放下紧张，很快和同学闹成一团。学习的路上，老师始终伴在我身侧，教会我课本的知识，更教会了我如何做人，如何面对生活的挑战。她们不管寒来暑往，始终站在那三尺讲台，用粉笔在黑板上划下一句句痕迹，也填满了我的空白。在老师的鼓励下，我逐渐自信，敢于站上讲台演讲；在老师的叮嘱下，我懂得了礼仪与品质，变得落落大方；在老师的教诲下，我披荆斩棘，向梦想全速奔去。时间在走，我们也终会告别，但往日的关怀，温暖的话语，将永刻于心。
感恩祖国，赋予我和平的时代和安稳的生活。忆往昔，山河破碎，中国人民浴血奋战，百折不挠，用鲜血换来了如今的和平。现今，一座座高楼拔地而起，网络时代突飞猛进发展，百姓安康，人民幸福，万家灯火通明，飘香的小烧烤和羊肉串在沸腾人海中冒着热气，三三两两的人群脸上挂着悦色和颜，碰杯诉趣事，人人安居，家家乐业，户户圆满。欣逢盛世，当不负盛世，我享受着这份安稳的生活，心中对祖国满是炽热的感激，我愿与时代使命同行，与时代重任齐飞，吾辈当自强！怀抱一颗感恩祖国的心，让我们将爱传递泱泱大国，巍巍华夏。人世间没有不绝的风景，感恩却有其不老的风情，幸福的五角星开在感恩枝头，灼灼其华。
如今我已长大，心中也越发感恩所有给过我恩惠的一切人和物，心存感恩，懂得感恩，幸福的花才能在枝头灿烂，人世间没有不绝的风景，感恩却有共不老的风情。“人生不息，感恩为始”，它是做人的起码修养，也是人之常情，是推进人与人，人与自然，人与社会变得和谐的阶梯 。
感恩如甘泉 , 淌过心田， 洗去铅华，留一点晶莹 , 莫忘恩情 , 铭记感恩 , 是于 人世间留一点温存的真谛 。所以从现在开始，用一颗感恩之心，氤氲人世温情 , 回报曾润养 自己的涓涓细流 , 剪出灿烂诗篇，润泽曾芬芳过自己的鲜花 , 和光同存 , 蕴一捧温暖, 热 烈曾照亮过自己的烈烈朝辉!
让我们一起心怀感恩，爱上三中！
我是高二三班的蓝徐雨，是一名比较腼腆的女生，平时喜欢听歌、弹钢琴，性格温柔善良，懂礼貌，热爱数学，很喜欢小动物 。
高二4班 熊永恒
心怀感恩 爱上三中
“叮铃铃……一阵刺耳的铃声传入耳中，无处不充斥着紧张、压抑的氛围。”这便是我对三中的第一印象。但随着我真正踏上高中旅程时，我才发现事情并未向我想象中的那样发展。
虽然离我刚入校园已经过去一年多了，但我仍然清楚记得：当我踏着崎岖不平的石板小路，不知不觉中，已被花丛包围，花香四溢不说，眼睛也得到了按摩式的放松，正值兴头，却发现已到尽头，蓦然回首，竟也有“万花丛中过，片叶不沾身”之意，再回看只见一只白色懒猫端坐在石桌上正打着哈欠，顿时心生善意，便喂了些食物予它，随后继续探索这座隐藏在三中的神秘宝藏，向右走去，映入眼帘的是一座木亭耸立于桥中，站在亭中，底下即是一方圆池，伸出头向下俯视，鱼群奔跃于自己的广阔空间内，可谓“是鱼之乐”也，池中更有小乌龟时常仰望于星空，似乎在思索着什么。独有一番“醉翁之意不在酒”之意境。三中的景色风景光远不止此，无论是春天的初芽生苞，是夏天的枝繁叶茂，是秋天的“秋风扫落叶”，是冬天的苍茫白雪，都无一不展现了三中不同时节的风格美。
三中带给我的精彩远不止此，而三中的人文情怀更给我了极大震撼。
踏进班级的一刻起，拿起书本的一刻起，就注定生活不会枯燥。在这里的我们互帮互助友爱团结，可最难忘的是同学们的感恩之心。
一年一度的教师节如期而至，2024年也是本年第40届教师节，同学们的行动没有让教师节白白度过，无论是节日前录制的节日祝福，还是课前全体学生的“教师节快乐”，话语虽短但情意却长，更让我为之触动的是：几乎每一位老师的办公桌上都贴满了祝福贺卡，“祝老师永远年轻”“祝老师桃李满天下”这些真挚的祝福不断在我的脑海中回荡，满脑子只能想到一个词：“感恩”。这也是三中构建“感恩仁爱宽容”的校园文化的办学理念，真正诠释了什么叫做：“没有感恩就没有真正的美德”。
时至今日，我仍再次踏上粗糙的石砖小路，重温这我将生活三年的地方， 而那只小猫看到我也开始跟随我， 一路上不断小声的低鸣，似乎也在感恩我对它的小善举吧。
连小猫也被这校园的德风感染，我又怎能不充满感恩之情，又怎能不爱上这美丽的三中呢？
感恩之心，常怀不忘
在这个金秋送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了一个温暖而光辉的日子——教师节。这不仅是一个称赞教师辛勤耕耘，无私奉献的节日，更是我们向那些用知识的光辉照亮我们前行的道路的灵魂工程师表达敬意与感激的时刻。
我要感谢的这位老师，是在高中迎接我的第一位老师，也就是我在高中的第一位班主任——范才沛老师。对于这位老师，不需要太多的修饰，更不需要华美的辞藻，只需记录下我们与他之间的点点滴滴，就能感受到他是一位值得令人敬重与感激的好老师。
范老师年纪不大三十岁，但他所表现出来的理智与温顺远远胜过一个学问渊长的学者。他做事很仔细，每次学校布置的任务他都能很好地完成，并力求完善；备课本上密密麻麻的小字是他对课堂的认真，也是对我们的负责；他会留意我们的小心情和朋友交际，一旦发现你有什么不开心或者很孤独的时候，会温柔又热情的和我们谈心。
范老师的课堂总是有趣又有益的。他用生动风趣的语言，让古时先人的形象展现在我们眼前；他用富有哲理的故事引导我们思考人生的意义与价值。在他的引导下，我学会了独立思考，勇于探索，敢于质疑，每一次的碰撞都闪耀着智慧的火花。最初我们班的总体语文成绩并不好，每次成绩在年级上都排到十一、十二名，几近倒数。可范老师没有怨言，他仍然笑脸相迎，欢快地给我们上课，他把一切都压在心底了，并鼓励我们：“这次考得不好，没关系，下次我们会继续前进的，让我们共同加油！”心怀着对老师的愧歉，我们愈加努力，在高一分班考时，我们的语文排名排到了第五名！虽然不是特别优秀，但范老师依旧很开心看到我们的进步。
范老师十分关心我们的身心健康。开学第一天，他的自我介绍中就有这么一段，他在黑板上写下他的电话号码，对我们说：“这是我的私人电话，如果你们有任何问题都可以给我打电话，无论是学习上还是生活上都可以来找我聊天，我的手机二十四小时开机。不过，你们没急事的话，可别在半夜三两点的时候给我打电话，就问一句‘老师你睡了没？’但当然，在学校时，你们可以直接去办公室找我，我没上课的话就会在那。”我就曾受过范老师的心理指导。那个时候，我刚刚知晓我姐姐得了抑郁症的事，我很慌乱，或许不止我，全家人都十分慌张。我不知所措，很想帮忙，但又不知道该怎么办。这时我就想到了范老师，向他倾诉我心中的不安，他轻声地安慰我，让我努力冷静下来，并向我推荐我校心理咨询老师——余娟老师。再后来，他还会时不时关心我有没有去寻求帮助，有没有得到好的缓解。真的十分感谢范老师，是他在我无助的时候，向我伸出了援手。
感恩之心，常怀不忘。在这个特别的日子里，我想对范才沛老师说一声：“谢谢您！谢谢您用知识的钥匙为我们打开了一扇扇通往未知世界的大门，谢谢您用无私的爱心陪伴我们度过了一个个成长的瞬间，谢谢您在我们迷茫时给予的指引与鼓励。虽然您现在没有教我了，但您的教诲将成为我们心中最宝贵的财富！”
心存感激、爱上三中
时光悠悠，如白驹过隙。捧一杯清茗，保心中的沉静；推开记忆中的窗，思念过去的点点滴滴。
一年前，我进入了三中，内心毫无波澜，甚至还有一点沮丧。我并不太懂什么叫感激，连一句简单的"谢谢"都难以启齿，怎么说那种感觉呢，就是觉得周围人的所作所为是理所当然的。
那时候，我和所有人都和不来，我有我独一无二的世界，独属于我一人的世界。我将心门牢牢关上，不愿任何人涉足。似是发现了我的异常，我的物理老师，也是班主任，叩开了门。
初见王文英老师，她看上去威望颇高，经历丰富，嘴角永远带着一抹笑意，还带着一种独属于花季少女的魅力。她的热情如火，在一次晨会上找到了我，与我敞开心扉。她说，人要懂得感激，没有人有义务为我服务，但是他们还是帮助了我，让我的生活更加便利，让校园、世界更加美好。每一个人都值得被人尊重，每一个人都应该应被人感激。当你学会心存感激，便会被善意包围。我了然。曾经的我，如同在黑暗中启航，没有愿望、没有方向，听君一席话、胜读十年书。就像打开了新世界的大门，我终于找到了方向。
在三中的校园里，我学会了感激，学会了独立思考，学会了勇敢去面对挫折和挑战。每一次失败与挫折，都让我更加坚韧不拔。每一次成功与喜悦，都让我更加自信。过往的点点滴滴，如一幅幅水墨画，吹皱一池春水，也吹起一圈圈波澜，让我们逐渐爱上了这个系满活力与机遇的校园。
这仅仅是冰山一角，三中校园中，还有尽职尽责的龚萍老师，她带领我们邀游九天；有热情活跃的舒芬老师，让我们体会英语的乐趣；有严谨幽默的根火老师，不急不慢地激发我们的思维；有如同邻家哥哥的化学老师，与我们一起探讨化学的奥秘……他们将知识的宝藏倾囊相授，将做人的真谛潜移默化地植入我们心间。当我们摘取成功之硕果，有他们为我们喝彩助威；当我们遭遇挫折之风景时，有他们在我们身后，为我们抵挡狂风暴雨，扬起希望之帆。
我感激三中的校园、感激花草树木，更感激每位老师与同学。在教师节的曙光即将洒遍校国之际，我想对每位老师深情道一声："老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！"是你们的辛勤耕耘，让我们在知识的沃野中茁壮成长；是你们的无私奉献，让我们的高中生活如诗如画般丰富多彩。我将铭记你们的恩情，怀揣你们的期许，在人生的漫漫征途中砥砺前行。
常怀感恩之情，为世界献上小光明
旷野中的一株鲜花，为遮蔽烈日的绿树散发芬芳，阵阵花香，却充满感恩之心，湛蓝天空中的飞鸟，为飘扬徘徊的清风而啼鸣，歌声袅袅，饱含感恩之情。学会感恩，我们会让世界多一份温馨。
远航的帆船遇见了风起浪涌时，家就是心灵的港湾。行走在迷雾重重的道路中，父母将是黑暗中挑灯月夜的光明，感恩父母，当有羊羔跪乳之心，乌鸦反哺之行。
喜欢早晨母亲轻叩房门的呼唤，当我睡眼惺忪地整理好衣装，她早已在厨房忙碌着，浴间摆放好洗漱用品，锅中“咕噜”冒着热气的水饺……初升的太阳将它那丝丝阳光洒向树影斑驳，有几只跃动的小精灵欢闹着跃入厨房，浮光倾洒在她的脸上，光晕照明了她乌黑秀发间的几缕白发，记忆中柔美的脸庞已有几道皱纹，显得她更加慈祥可亲。恍惚间，岁月早已留下了不可磨灭的痕迹，我从幼童成长为青少年，而她正渐渐老去……书包挂在椅子上，侧身聆听晨铃喧闹。母亲为我端来一杯热牛奶，白雾般的热气在空气中氤氲出温馨，勺子轻敲杯壁发出清脆的声音，我喝下一杯热牛奶，在她的微笑中汲取一天的新活力。
感恩父母这般坚持着每一个早晨，日复一日，周而复始地履行着自己的职责，从未抱怨；分担日常的家务，为自己理想而不懈学习，当是我现在最好的感恩与回报。
行走在朗朗读书声的校园里，向尊敬的老师问好，与亲爱的同学们嬉戏，感恩的主旋律在师情与友情中回响。
三尺讲台之上，是老师们传播指挥和知识的花园，他们勤于职守，诲人不倦。课堂上无私传授毕生所学，课下带着疑惑的莘莘学子有问必答，所有的努力只为创造“青出于蓝而胜于蓝”的憧憬。感恩老师们的无私奉献，为这可敬的师生情致以最崇高的敬意。正所谓：三人行，必有我师焉。与同学们的交往总能学会很多，看到下课时你努力学习的同桌，无所事事的你总会想到“见贤思齐焉”这句真理，心怀对光阴虚度的愧疚，我便坐下端起书本……同学间，有问题时携手尽力而为，学习上一同进步，纯洁而美好的同学友情，让感恩的号角吹响在筑梦的道路。
永怀一颗感恩之心，被温暖的帆船会为庇护它的港湾添砖加瓦；盛放的花朵为绿树弥漫芳香；远方的飞鸟面对风雨协同飞翔；做到孝顺父母，尊重老师，关爱同学……我会常怀感恩之情，为世界献上一缕微小的光明。
师恩无言，一路前行
教师节来临之际,那些使我忆忆犹新的画面在脑海中一一涌现,无数感恩之情交织在我的心头。每想起老师的教诲,无一不触动着我的心弦，内心深处的千言万语最终汇聚成一句“老师,感恩遇见，祝您教师节快乐”。
古往今来,教师在社会上总发挥着重要作，教书育人,向所有求学者传授着自己的毕身心血。从个人来说，他们践行着教育的使命，肩负着心中的责任；从社会来说,他们是社会人才储备的巨大贡献者。学生在教师的指引下每日进步,不断提升自己的综合能力，为个人的终身发展奠定了坚实的基础。放眼现在,中国的教育制度体系在中国共产党的领导下已经健全，新时代的教师和学生是相互成就的,在这一伟大实践中造就了有理想、有道德、有文化,有纪律的学生。教师则认真履行引领凝聚学生,用社核会主义核心价值体系教育学生，努力为党，输送新鲜血液，为国家培养人才，为中华民族的伟大复兴贡献着自己的力量。
教师和学生之间,不仅仅只是知识间的交流，更多的是一种师生情谊。
回望过去的一年间,我得到了很多老师的帮助。还记得是刚刚步入高中的大门时,各种挑战也随之而来,陌生环境上的不适应，学习上出现了一定问题,都困扰着我。班主任熊芸芸老师发现了我的异常情况,她便带我来到教师办公室外交谈。那天，气温不高,寒风犹如细小的银针般刺痛着皮肤,老师仍询问我近期学习状态和生活情况。看着老师关心的眼神,我便向老师表达了实情。虽然我个人的学习态度出现了问题在先,但老师并没有责备,而是语重心长地向我说着自己的经验。我们也交谈了更深的未来发展。“未来是一个未知的变数，看清楚现在已有的东西,那便是你的定数。要好好珍惜和把握住它。”这句话我至今仍然记得。这是我人生路上极具有启迪意义的一次课程，之后的日子里,当我产生学习的问题时，经过老师的耐心指导,使我更加充分的吸收学习知识,成绩也在稳步提升,老师对我的影响之深刻业，不仅体现在学习中也体现在生活中。
此外我一直积极参与校内外志愿者服务。学校给我提供了更好的平台，使我有了更多机会全面提升自己,在学校里不断地为个人终身发展打下坚实基础。
师恩无言，一路前行！老师传授知识的每一分每一秒的画面已在我的人生记忆里抹上了浓重的精彩一笔。未来，带上老师的教诲和教育,我更加有信心和能力去开拓一片属于自己的天地，在人生路上成为更好的自己，勇往直前，书写人生华章。
感恩老师们的谆谆教诲，亲爱的老师，您们辛苦了！
送你一轮明月
伴着一轮名为爱的明月，感恩的思绪在月下涌动。
———题记
大手里的小奶片
秋月的天空，湛蓝沉静，交错杂乱的黄叶中有些漂亮的红。实木的屋子里，我撒娇的祈求祖父带我去超市买我最爱吃的奶片，这虽然是一个平时每日都要上演的戏码，祖父却毫无厌倦的把我放上了电动车，温热的大手抚了抚我额角的碎发，随即便起了行。漫长的路程在祖父哼着的黄梅戏曲中度过。祖父大大的手牵着我躁动不安的小手来到高高的货架旁取下了一板奶片，我仰着头开心地盯着你捏着奶片一角的手然后接受你的投喂。你浅笑地看着我，眼中燃着爱的光彩。
在每一个独自放学回家的夜晚想起你大手中捏着的小奶片，便想送你天边的那轮明月，带去我的思念与爱。
踮起的脚尖
散雾像一尺薄纱包裹着整个大地，太阳在黄昏中给黑暗让位，我在悠悠的地车声中沉沉睡去。山路那头的院子里祖父在斑驳中踮着脚尖，地上是他瘦弱却坚定的影子。伴随着黑暗中车灯光点的变大，祖父踮着脚尖的力又大了几分，然后向前一阵小跑迎接我们的到来。风依旧翻卷着枯草和雪片，你一手抱着我一手拢了拢我的领口，昏黄中，我看见了院门口被踏平的土地和你眼中的明亮与温柔。
在每一个不能回家的节假日，想起你踮起脚尖的等待，便想送你一轮明月，寄回我的感动与依赖。
地下室的白墙书房
蝉鸣远远地从窗的缝隙间传来，干燥的空气中能看见几乎正在做自由落体运动的灰尘。正当我因燥热而抱怨地夺门而出之时，祖父神秘地领着我走出家门，来到地下室———一个我印象中潮湿黑暗的地方。我忽地闻到了一丝木香书香，转而就在惊讶中看见了两堵白净无暇的白墙、一张实木的桌子和不知何时出现的一把小风扇。祖父朝着我仰了仰头，看起来十分自豪。吃上一口祖父切好的晶莹剔透的西瓜块，我感到浑身凉爽轻快，心中又泛起了一丝甜。
在每个大地被炙烤的夏日想起你在地下室默默为我布置的白墙书房，便想送你一轮明月，闪耀着我的感激与关切。
云儿浅淡，风儿轻浅，将我与祖父镶嵌在那一寸温暖时光中。您对我的爱就像一只宽厚的大手，牢牢地托举着我年少的梦，又安抚着我如幼兽般四处乱撞的心。我坐在桌前静静的让回忆漾起涟漪，月光倾撒在眼前的书页上宛如打翻了时光。
祖父，我要送你一轮明月，一轮名为感恩的明月。
感恩
成长的追逐路上，
不只是冰冷的赛道。
不必一味马不停蹄，
错过繁花似锦。
放缓身距，
让关心你的人不再担心，
这些让别人享受的，便是感恩！
提起头，
时常对站在终点等候的父母打声招呼
扭动头，
时常对身旁指引方向的老师鞠一深躬
转过头，
时常对身后同甘共苦的同学伸出援手
这些让你享受的，便是感恩！
生活的蓝天白云，
唯有感恩才能触及。
感恩硕果累累的昨天；
感恩辛勤奋斗的今天；
感恩充满希望的明天；
充实自我的，就是感恩！
感恩之心,生命之光
在这个纷繁复杂的世界里,每人都在为生活奔波,为梦想奋斗.在这条漫长而曲折的道路上,我们不可避免地会遇到帮助与关怀,这些温暖的瞬间如同夜空中最亮的星,照亮我们前行的道路.因此,学会感恩,不仅是一种美德,更是我们生命中不可或缺的力量源泉.正如卢梭所言:"没有感恩就没有真正的美德."
感恩是对心灵的滋养
感恩,是对生命中所有美好事物的珍惜与感激.它如同春雨严般细腻腻,无声地滋润着我们的心田.正如泰戈尔所言:"蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营地道谢.必浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的,"当我们学会感恩,就能更加敏锐地感受到周国人的善意与帮助,这些正面的情感汇聚成一股强大的力量,推动我们向着美好的方向前进.
感恩激发内在动力
面对生活的挑战与困难,感恩之心能够够成为我们最坚宾的后盾,罗曼.罗兰曾经说过:"世界上只有一只英雄主义,那就是在认清生活后真相之后依然热爱生活.,当我们对生命中的每一次帮助与鼓励表示感激时,就会更加珍惜所拥有的,更加坚定地面对未来的挑战.这种感恩的心态激发了我们内在后动力,让我们在逆境中不屈不挠,勇往直前.
爱默生曾言:"凡事感恩,即使是最微不足道后小事",感恩是我们生命中最宝贵的财富之一.它滋养我们的心灵,激发我们的动力,更让我们子成长路上不断成长."滴水之恩,当涌泉相报",在这个充满变数的世界里.让我们心怀一颗不变的感恩之心,去珍惜每一份帮助与关怀,去感恩生命中的每一个瞬间.相信我们只要心怀感恩,生活就会变得更好加美好与温馨。
爱上三中，定格美好
故事落笔于一个阳光灿烂的秋日，在习习微风中我踏入这所绿荫下的校园，与一张张生面孔得以相识，抓拍下一幅幅珍贵的镜头。
镜头一：夏夜落笔声
夏夜，闷热的晚自习，教室里静得只剩下同学们笔触的沙沙声。我拿看笔在草稿纸上一遍遍地演练着计算过程。可整体的机械好像就少了这一枚“螺丝钉”，这道题的答案我迟迟推算不出来。尝到多次失败的苦涩后，我决定不再“闭门造车”，决定在课间去找坐在后排的小羽。她看见我的身影，明亮的眼睫轻轻眨动。似平是明白了我的来意，她放下笔，接过我的本子。“瞧，这条辅助线作错了”她的手指在图形上比划着“应该是在这里，再用一个二级结论，答案就显而易见了。”跟看她抽丝剥茧般详细的步骤，我脑中原本混乱的思绪如同拨开了迷雾，清晰起来。一题终了，被解题声吸引过来旁听的同岁们不禁为她喝彩。“小羽，讲的太好了！这种方法我根本没想到！”我与她相视，会心一笑。“加油呀！”她朝我挥挥手。就像被一陈凉爽的风迎面吹拂，我感谢着这一段与同学互助中走过的时光，流光似水，点亮着黑暗的隊道。
镜头二：作业本上悄然绽放的“小红花”
打开那本刚传到手上的作业本，我映入眼帘的就是两个鲜红醒目的问号。“完了，不小心看错了页数，做错作业了。”我脑中回想着生物老师第一天上课时凶巴巴的面容，不觉警铃大作，眼前已经浮现在全班面前被点名批评的尴尬模样。翌日，我在作业本上落下了一行小字“老师请务必原谅我的疏忽，昨天做错的作业已经补上！！！”到了下午课代表将一摞作业放在我桌前，怀着忐忑不安的心情，翻开作业本时我却看到了一朵小红花“OK！”致此，我就像是被打了鸡血般下定决心要将生物这门学科学好，希望再次看到作业本上的“红花”。可生活中许多事并不能顺心如意，在一周后的测试中，我的排名被挤到了一个尴尬的位置。失败的苦涩是难免的，经历了一个课间的短暂迷茫，我又接到了刚改完发下来的作业。逐渐在模糊的视野里，我又看见了一朵鲜艳的红花和一行小字：“不要放弃，继续前行”。我永远铭记这“半亩方塘长流水，呕心沥血育新局”的师恩。
镜头三：神奇的空调
酷暑日，学校组织着大家伙一起开展研学活动，在团体的大巴上，同学们一张张欣喜与好奇的面孔盯着领队的导游和教官。教官看起来并没比我们成熟多少，板着张脸，给大家讲着这几天的规矩；导游亲热地招呼大家“终于让我带上你们这样年轻气盛的学生了，希望大家不要像老人旅游团体，上车就睡。”话虽如此，在经历几天的高强度步行和暴晒过后，同学们的体力消耗得格外快，仍旧是“上车就睡”。到了最后一天的回程，我在车上迷糊醒来之时看见几日里板着脸的教官却在每一排座位中穿梭，探身将车上的空调扭偏，以防同学们着凉，彼时心中不觉升起一股感激的敬意。
记忆就像一个相机匣子，其中的相片我还存放着很多。感恩这所学校，我得以与这么多美好的故事相遇。
心存感恩，爱上三中
感恩三中，它为我提供了一流的教学资源和良好的学习环境。三中位于市中心附近这里学习氛围浓厚，师资力量雄厚。学校配备了现代化的教学设施，教学楼宽敞明亮，教室内配有多媒体设备，为我们提供了便捷的学习条件。学校图书馆藏书丰富，学习区安静舒适，是我们课外学习的好去处。各类运动场所和设施都完好，教练认真负责。在这里也不仅学习环境良好，运动训练也使人进步讯速。
在三中教练的指导下，我克服了一些在技术方面的问题。 记得刚进三中的时候，我在训练中的状态总是飘忽不定， 从中的不自信一直在作密祟，导致我总在拿球后不久就丢球．如此往返，我越来越不敢拿球，但作为一名中场球员，不敢拿球这是致命的，这样会导致后场拿球与前场人员的联系断开了，如此，后场容易失球而前场没有进攻。就在我堕落之际，张导找到我给了我很多启示，让我重新找到失去的信心。
未来我将以感恩之心对待学习和训练．三中带给我的不仅是优良的训练设施和教训的淳谆教诲，更是一种面对困难不轻言放弃的精神，我会以三中为榜样，把感恩之心转化为学习和训练的动力。在未来的学习和训练中，我将再更加努力争取得更好的成绩，为校争光！"正如校长所言："心存感恩，爱上三中！"
感恩三中，助我克服困难激励我不断前行，三中的点滴温暖人心，它不仅是我们成长的摇篮，更是我们不断前进的动力和源泉，我愿与同学们将三中精神发扬光大，争做新时代好青年。最后我将把"心存感恩，爱上三中”铭记于我的内心。
END
来源：高二年级
制作：余娟
审核：熊芸芸、胡茂群、熊敏
