为引导同学们深入思考学习的意义，探索快乐生活的真谛，10月8日，我校初中部举办了一场以“努力学习、快乐生活”为主题的活动，此次活动不仅是学校对同学全面发展的一次有力推动，更是对同学心灵成长的一次深刻启迪。
欧阳晔副校长从几个问题入手，为同学们指明了思考的方向。第一个问题是：“什么是学习？”同学们纷纷响应，他们认为学习不仅是思想与知识的积累，更是为未来生活打下的坚实基础。从无知到掌握，从不会到熟练，正是学习带来的转变。正如古人所言：“学如逆水行舟，不进则退。”同学们在学习区中不断挑战自我，超越舒适区，勇敢面对恐慌区，实现了自我成长。
紧接着，欧阳晔副校长抛出了第二个问题：“学习，是学什么？”同学们围绕这个问题展开了热烈讨论。他们一致认为，学习语言是关键，无论是母语还是外语，都是沟通的桥梁，是连接世界的纽带。在同声传译技术日益成熟的今天，学习语言仍然具有不可替代的价值。
“为什么要学习汉语？”同学们深情地表达了对母语的热爱。他们认为，汉语不仅是中华民族的文化瑰宝，更是连接我们与祖先的纽带。通过学习汉语，我们能够了解古代的历史、文化，感受《长安三万里》中那份跨越时空的震撼与感动。汉语不仅丰富了我们的思想，更是我们文化自信的重要来源。
除了语言学习外，劳动和生活的各种技能同样重要。同学们以学自行车、学游泳为例，阐述了兴趣、坚持和耐心在学习过程中的重要性。遇到不感兴趣的部分时，同学们会尝试找到其中的乐趣，建立兴趣，培养内驱力。这种积极向上的学习态度正是他们不断前行的动力源泉。
最后，欧阳晔副校长提出了第五个问题：“学习和生活是什么关系？”同学们一致认为，学习的过程本身就是一种快乐，它与生活相互递进。越努力学习越快乐，越快乐越希望努力学习，这种良性循环让同学们在学习和生活中找到了平衡与和谐。欧阳晔副校长在总结发言中指出：“所谓好的学习，不是学习技能的提升，而是学习习惯的改变。要让自己不断地精进，做到知行合一。只有当我们正视学习，以开放包容的心态接受世间万物时，才能将学习到的知识转化为生活的力量。”
此次活动不仅加深了同学们对学习的认识和理解，更激发了他们追求快乐生活的热情。他们纷纷表示将把“努力学习、快乐生活”的理念融入日常的学习和生活中去，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐迈向更加美好的未来。
图文：邱艳
制作：龚秀
审核：陈洁
