针对2024年包括教育部白名单在内的多个青少年科创赛事，例如：全球发明大会、全国青少年科技创新大赛、北京金鹏科技论坛、北京市小院士科技活动等，开展为期数月的科创训练营。
通过科创发明培训、针对性作品指导、答辩模拟等环节，培养孩子的科创能力、创新思维和综合素养，帮助他们参加今年的科创比赛，并争取获得好成绩，助力学生升学和学业发展。
1
学校科技特长生
绿色通道
2
丰富履历
学校择优录取
3
培养学习习惯
打下坚实学科基础
一、科创基础能力训练
涵盖科创基础课、创新思维训练和发明能力训练三部分，为科创比赛蓄力。
科创基础课
全面覆盖科创竞赛的方法论、赛事分析、案例解析，确保孩子们掌握核心技能。
创新思维能力专训
通过科创案例教学，开展创新实践，培养孩子在科创领域的创新思维。
发明能力专训
在导师指导下开展发明创新课题的练习，系统性学习相关专业知识。通过实践训练，培养学生的科学思维和实验能力，提高科学性表达和撰写发明日志的能力。
二、个性化课题指导
以1对1、个性化的形式针对性地协助孩子完成作品。导师将从设计发明创意开始指导孩子，直至协助学生完成作品。助教团队将跟踪课题进展，督促学生参与完成。同时，为加强指导的专业性，将组织经验丰富的专家顾问团队参与指导。
在指导期间，将组织学员开展开题报告、中期报告、结题报告等三次集中汇报，邀请专家顾问团队的老师针对学生特点和课题方向，给出个性化指导，帮助孩子理清思路，明确科创选题方向，做出科创作品。保障学员科创作品的正确性、可行性、高水准。
三、参赛指导
在参加比赛之前，导师针对孩子即将参加的科创赛事做专门的指导，包括作品完善、申报材料整理、项目汇报及模拟答辩等。
部分学生获奖成果展示
2023年全球发明大会
中国区北京赛区一等奖
2022年第五届北京青少年创客
国际交流展示活动二等奖
2022年全球发明大会广东赛区
3-5年级一等奖
2022年全球发明大会广东赛区
最具市场潜力奖
2022年全球发明大会
全国总决赛3等奖
全球发明大会2024年
各省赛5-6月举行，北京赛区6月比赛，7月全国赛。
全国青少年科技创新大赛
11月报名，第二年4-5月省赛
北京金鹏科技论坛
10-11月报名
北京市小院士科技活动
10月报名
今年有参赛计划的家长需要抓紧时间了！！！
五月花科学成立于2019年，创始团队成员来自中科院、清华、北大的理工科博士，立志用科学的光芒照亮孩子成长的道路。
自成立以来，团队专注于青少年科学教育，致力于为9-18岁优秀的青少年提供优质的科创教育和交流平台。举办针对青少年的特色科学实验课、深度科学夏令营、科创竞赛辅导、科学写作指导、科学家讲座沙龙等丰富多彩的科学活动，让热爱科学的青少年有机会享受更多优质的科学资源。目前，已累计为国内上千个家庭和孩子提供安全、专业、前沿的科学教育。
在北京，五月花科学团队利用自己的专业优势，与十余所北京知名中小学校合作，帮助学校研发和开展科技特色实验课程，为学生提供丰富的科学学习资源和多元化的学习氛围，已累计服务上千名北京中小学生和近百名中小学教师，在教育领域收获了良好的口碑。
目标：培养新时代拔尖创新人才
一、注重以实践为主导的教学方法
通过实验、探究、研究等方式，让孩子亲身体验科学的奥秘，深入了解科学知识。这种方法可以增强孩子的学习主动性和创造性，激发对科学的兴趣和热情。
二、注重多样化的学习方式和场景
开展冬夏令营、青少年科创比赛、探访名校名企等实践活动，提供更广泛、更具体、更贴近现实的学习场景和机会，为孩子的成长提供更加完整和综合的教育资源。
三、注重培养团队协作与创新意识
科学不是孤立的学科，而是涉及许多学科、领域以及社会问题，需要团队的协作和创新能力。将其提升为一种重要的核心素养，不仅能够培养孩子的社会责任感，同时也能够激发他们的创造力，产生更好的科技创新成果。
北京市八一学校科技活动特聘专家
北京市陈经纶中学“经纶科技人才班”科研指导特聘专家
抖音科普顾问团（专家团）顾问
全球发明大会中国区评委
第四届清华校友三创大赛总决赛十强奖
北京市西城区科技教师继续教育培训专家
2019“科学3分钟”全国科普微视频大赛二等奖
2021年中国科协第一届《全国科创项目式学习方案征集活动》一等奖
2022年中国科协第二届《全国科创项目式学习方案征集活动》一等奖、三等奖
2023 STEM教育发展大会跨学科课程（STEM)设计Top10
好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。 ——习近平
更多资讯点击链接查看：科学教育对青少年成长的重要性，看这一篇就够了
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科学顾问-戴老师
科学顾问-大包老师
