香港学童抑郁问题日趋严重，自9月开学以来已有3宗学生轻生案，有调查揭示近五成中学生有中等程度至严重的抑郁和焦虑。
而香港岭南大学也有研究显示，本年度香港学童快乐指数为6.75，学童的生命价值感跌至多年来的新低6.74（最高10分）。
调查还对深港学童比较分析，结果是香港学童比深圳更快乐和享更高的生命价值感，深圳学童的生命价值感指数只有4.42！
亿米又去查了内地的数据，中国精神卫生调查显示，目前我国患抑郁症人数9500万，其中50%抑郁症患者是在校学生。
学生群体患有抑郁症的人数如此庞大！青少年儿童的心理成了社会重点关注对象。
而港府对此问题相当重视！发动全社会的力量来帮助学生解决心理健康问题。
政府层面
港府现正实施学校为本的「三层应急机制」，协助有轻生风险的学生，设立专项基金支援中学生精神健康，支援受初期情绪困扰的中学生。
同时提倡「Study-Life Balance」（学习生活平衡）学习生活模式，鼓励学生投入学业之余，也要享受社交、体育文化、大自然及社区探索等各方面乐趣，与及充足的作息安排。
教育局方面
香港教育局在职教师提供「精神健康的专业发展课程」，提高教师对精神健康的关注，并加强他们识别及支援有精神健康需要学生的专业知识和能力。
联同医院管理局、医务衞生局及社署推出「医教社同心协作计划」，参与学校由 2019/20 学年的 90 所，增至2022/23 学年的 210 所。「针对性」的层面在学校为有精神健康需要的学生提供支援服务。
学校方面
香港中学已经由「一校一社工」演变成「一校两社工」。并且还要在校增设「辅导员」专门关注学生的心理健康
学校会多与家教会合作，举办一些家长讲座和小组活动，并派发有关心理健康的小册子，向家长推行一些科普教育。
港府学生心理健康的重视程度，在昨日新出的施政报告中也得到深刻体现
而随着近年来香港人才计划的开放，有效缓解了香港学龄儿童下降杀校潮和各行业人才空缺的问题，因此香港对新来港插班的内地学生提供多项帮助：
1
教育局帮助派位
高才子女插班香港可向教育局递交申请资料，分派到各大官津学校，如果学校接受即可就读
2
过渡时期
香港的学校设有衔接课程，在开学前会有一段时间的适应期，帮助内地来港学童适应香港的学习
3
广东话和繁体字
设置「普教中」课程协助学童适应，有的学校允许使用简体字默书，逐渐适应繁体字环境，还安排插班学生与本地学生互助，彼此学习广东话和普通话。
除此之外，香港学校也比较重视学生的全面发展，不仅注重学业同时兼顾对学生的兴趣爱好的培养，设置多样化的艺术与体育课程，还有各式各样的研学活动。
总结
亿米提醒各位内地家长们，如果想让孩子逃离应试教育，为孩子多争取一个升学途径，不妨考虑来香港插班。
现已经有约16万名人才携同家人抵港，而且香港还将继续放宽人才计划，有想法的家长们可以申请身份带孩子赴港读书。
但一定要提前规划，香港学校的招生都是采取“先到先得，录满即止”的申请原则。
再加上现在竞争这么激烈，更要抢占先机！现在25年春季和秋季插班已经开始。
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