文教融合 开题凝智
厦门艺术学校省级课题
开题报告会
近日，我校李伟杰老师主持申报的“2023年福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项课题——《核心素养视角下地方文博资源在中职历史教学实践中的开发与利用研究》”顺利开题。该课题的立项，实现了我校省级课题“零的突破”，彰显我校教科研蓬勃力量和孜孜追求。
本次开题报告会由教务科林若阳科长主持，旨在深入探讨和论证课题的研究方向和实施策略。出席本次课题报告会的指导专家有：厦门市博物馆馆长、文博研究馆员林元平、厦门双十中学历史正高级教师陈温柔、厦门科技中学历史正高级教师宿志高。此次省级课题组成员不仅包括我校的李伟杰、赵崇、蔡新闻、李治准、洪尔雅等教师，还特别加入了厦门市博物馆文博馆员陈斯蓓和宁德市民族中学历史教师陈美婵，跨单位、跨学科的合作也为此课题的顺利开展奠定了良好的基础。课题组从去年组建以来，开展了多次研讨和实地调研，齐心协力探索这一中职教育领域创新课题。
课题主持人李伟杰老师从容自信、热情大方地进行了课题的开题汇报。他详细阐述了本次课题研究的意义、价值、内容、目标等方面的内容，介绍了课题的研究思路方法、预期研究成果以及介绍了课题组成员的细致分工。最后他深情地总结道：“如果历史是一面镜子，那文物就是这面镜子的镜像，而教育则是让我们能够清晰看到这些镜像的明灯。让我们携手同行，用这盏明灯照亮学生的心灵，让他们在历史的光影中，找到自己的方向，从而坚定文化自信，成为民族的骄傲。”
在课题论证与点评指导环节，专家们对课题的研究价值给予了高度评价，一致认为该课题研究立意高，研究对象及研究内容具有特色，能够渗透立德树人、劳动实践、跨学科教学等前沿理念，具有创新精神和实用价值，有利于提高学生素养，提升课堂教学有效性，传承中华优秀传统文化。同时专家们于细节处给予了具体的指导意见，对课题研究目标和方向提出了更高的期待。
专家们的精彩点评和细致指导为课题组成员明确了研究方向，也为后续研究的深入开展提供了有力支持，让在场的老师受益匪浅。
躬耕教坛，追求卓越。在未来的工作中，公共基础科将紧跟学校科研发展的步伐，不断增强教师的科研意识，提升教育科研能力，争取再创佳绩。
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供稿：公共基础科
撰稿：赵崇
摄影：洪尔雅
校对、制作：黄国杰
审核：李伟杰、黄希耳、
张金基、黄新
