12月2日，惠水县教育局以“案例研讨”为核心主题开展了2024年秋季学期心理健康教育学科第二次教研活动。旨在通过具体案例的深入剖析，提升教师们解决实际问题的能力，并探索更为有效的心理健康教育路径。邀请了贵州师范大学心理学院的专职心理咨询师郑传章老师作为嘉宾，引领大家进行深入的案例研讨。
活动中，探讨了五个小学心理健康教育案例，案例涵盖了不同年龄层次和不同性格特点的学生群体，具有广泛的代表性和实际意义。在郑老师的带领下，教师们对案例进行了细致的督导和剖析，不仅发现了许多普遍存在的问题，还积极探讨并提出了解决问题的策略和方法。
教师们没有局限于理论层面的探讨，纷纷结合自己的实践经验，提出了许多切实可行的见解和建议。这种将理论与实践紧密结合的研讨方式，不仅增强了教师们对心理健康教育的理解，也促进了他们专业技能的提升。
本次活动通过大中小教研一体化的模式，实现了教育资源与经验的共享。不仅是对心理健康教育教师的一次有力提升，也为教师们提供了一个更为广阔的交流平台，促进了彼此之间的学习与成长。
