在盟委、行署和盟教育局的正确领导和大力支持下，我校涌现出一批爱岗敬业、甘于奉献、业务扎实、业绩突出的优秀集体和先进个人。为大力弘扬教育家精神，营造尊师重教浓厚氛围，激励全校广大教师和教育工作者落实立德树人根本任务，锡盟二中特开设专栏“践行教育家精神·彰显榜样的力量”，本期刊登“先进个人”系列三。
锡盟二中2023—2024学年优秀青年教师
杜刚 ，大学本科，高中化学教师。曾获得盟级微课比赛一等奖、盟级实验说课比赛二等奖。
自2019年入职，在学校的培养下，他积极参加学校组织的新入职教师培训、专业课师带徒结对、班主任师带徒结对活动。通过学校组织的各项培训和活动，使自己更快地提升了专业能力和班主任工作能力。
在上级领导的关怀下，2020年11月参加了“国培计划”—内蒙古自治区“师带徒”递进式培训改革项目跟岗培训学习，2021年赴陕西师范大学参加了“锡林郭勒盟教育局‘新高考改革下中学教师教学能力提升’中级班专题培训”，2024年1月赴浙江大学参加“骨干教师专业素养提升研修班”学习。通过培训，结合自身教学现状，他不断进行教学反思，并在平时的教学中进行改进，大力提升了自己的教学能力。
教育教学工作中，他始终坚持“为了一切的孩子，为了孩子的一切”的初心，作为班主任的他，在学习和生活上给予孩子们关心和关爱，让孩子们充满阳光，积极向上，快乐地在知识的海洋里遨游。
锡盟二中2023—2024学年民族团结进步奖
萨其尔，蒙古族，本科学历，共产党员，学校办公室副主任。
该同志政治立场坚定，作风品行端正，工作认真负责，生活作风优良。先后参加全国中小学党组织书记网络培训、全盟党务骨干培训等。多次取得年终考核及民主测评优秀等次，获评校级优秀党员、党务工作者。2023年6月获盟直教育系统“优秀党务工作者”称号；2024年7月被锡盟教育工委评为全盟教育系统“优秀党务工作者”。
近年来，该同志坚持立足本职发挥示范引领作用，以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，结合自身岗位实际，为持续加强和改进学校民族工作，营造和弘扬民族团结进步的良好氛围作出积极贡献。一是在组织谋划推动落实上下功夫。结合党建工作要点起草制定各年度工作计划，明确目标举措，加强跟踪问效，促进铸牢中华民族共同体意识教育有效融入学校工作全过程、各方面。二是在加强党的政治建设上下功夫。协助学校党委书记、副书记认真履职，抓细抓实干部职工理论学习，持续提升广大教职工政治站位。三是在提升校园宣传阵文化地建设上下功夫。结合日常工作，加强意识形态领域问题隐患排查整治，确保校园宣传文化环境建设的正确导向。四是在促进党建引领，推动“大思政课”和“党团队一体化”建设上下功夫。抓住全年各重要节点，主动对接共青团、少先队及思政、历史学科组，为丰富开展群团活动出谋划策，确保习近平新时代中国特色社会主义思想、党和国家最新民族理论政策法规进校园、进课堂活动以及“感党恩、听党话、跟党走”群众教育、学习贯彻党的二十届三中全会精神等系列活动的有效实施，取得实效。
吴慧玲，共产党员，大学本科学历，高级教师。2007年参加工作，锡林郭勒盟第二中学第二党支部副书记、团委副书记。在从事教育教学工作的17年里，她在学校党委和领导的正确领导下，始终默默地坚守着对党的承诺，扎根教学一线，处处发挥一名共产党员的先锋模范作用，用实际行动关爱温暖着每一位同学。2022年，被评为全区优秀共青团干部；2024年7月，被评为盟教育工委“优秀共产党员”。
作为一名党员，她说：“做好党的各项工作是我的责任，既然选择了，我就一定要把它做好。”朴实的语言，捧出的是一颗坚定的心。
她结合党员实际岗位，将支部党员按学科分成小组，量身定制了符合各小组实际情况的“台账”，将党建与日常教育教学工作紧密联系，强化了党建引领作用，有效提升党支部工作的科学化水平。主动对标党建机制成果，她坚持党建带团建，坚持大抓基层。根据“党建在哪里，团建就在哪里”的工作思路，积极推动学校共青团的各项工作。尤其是在开展我校铸牢中华民族共同体意识教育工作方面，充分发挥共青团和少先队的组织力，结合民族政策宣传月、民族团结进步月等重要节点，把主题团队活动与学生德育工作相结合，办出了特色、取得了实效。
结合教学一线和班主任工作经历，她注重知识的传授，将新信息、新观念渗透到日常教学中，坚决贯彻因材施教的原则，把学生的“学”始终放在核心位置上，同时她也重视学生的个体差异，深入了解每个学生的特点和需求，帮助不同层次的学生共同进步，她用爱和耐心温暖着每一个学生。
真心一片终不悔，只为桃李竞相开。吴慧玲老师用知识的力量照亮学生前行的道路，用热忱的初心践行着一名共产党员的使命。她用自己的实际行动赢得了学生的尊敬和喜爱，也赢得了家长的信任和赞誉。
锡盟二中2023—2024学年学科思政建设先进个人
刘庆芳，共产党员，本科学历，2021年盟级微课制作一等奖，2023年获评自治区基础教育精品课、2023年盟级示范课。
作为一名思政教师，她始终担负着落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，将教师职业道德牢记于心，全面贯彻党的教育方针，强化师德修养，爱岗敬业、尊重学生、努力进取、以身作则。
在教育教学工作中，积极参加各项教研活动和课改培训，探索其内在规律，努力提高和改进教学手段，不断提高业务水平。曾赴忻州一中、内蒙古师范大学附属中学、赤峰红旗中学、赤峰二中等学校参与教育教学交流学习活动， 2022年8月参加内蒙古自治区骨干教师新课程新教材培训。对新高考背景下如何提高课堂效率，落实学科核心素养有了更深刻的认识。
刘老师在课堂中突出对学生的价值引领作用，通过生动鲜活的实例帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生第一颗扣子；彰显“学生主体”地位，注重对学生学科思维的培养，通过复杂情境的创设提升其分析问题、解决问题的能力和水平，把思政小课堂和社会实践大课堂结合起来，使教材中有限的知识在我们无限的多彩生活当中得以生动呈现，让学生更充分地感受到思政课堂的魅力，也使得学生真正成为学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者，成为创新型人才。
组稿 | 办公室
二审 | 张明慧
三审 | 张文龙
编辑 | 左剑冉
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