最近看了一位16岁考上清华的博主采访，特别有感触。按照常理推断，这种天才少女学霸，在学校期间应该是老师们捧在手心里的“香饽饽”。年级主任非常不喜欢她，认为她是清北班的一颗老鼠屎。![]()
说她爱美、招蜂引蝶、还说她跟别的男生有不清不楚的事儿。她说在学校里无法获得任何快乐，高三时候瘦到了88斤，完全吃不下饭，很累很焦虑。![]()
她还提到有一次高二升高三的考试，她成绩很好，拿了全校第二。哪怕博主反复澄清，还摆出事实论证自己没有手机，根本无法作弊，班主任还是不信，专门调取考场监控来找她作弊的证据。其他老师对女孩也并不友好，每天上学都会抓她有没有化妆、有没有涂素颜霜、有没有涂眼影、画眉毛，每天盯着她，说她爱美、不好好学习。后来女孩考上清华，听学妹说，老师们开始在班级跟下届的学生夸博主长得又漂亮，又不耽误学习。好在她能将心态及时调整过来，否则任凭焦虑痛苦的状态持续，别说考清北，身心健康可能都无法保障。其实每个孩子甚至成年人，都可能遇到各种各样的挫折和压力。但一个人能不能走出来，在经历了逆境、失败甚至恶性事件后，他是否有情绪复原能力和心理弹性，这才是最关键的。也就是说，人的心理就像是一根弹簧，判断这根弹簧是否健康，并不是看它在面对压力时时刻保持“不折不弯”，而是要看它的“回弹力”。知乎上有个热度很高的话题：为什么现在的孩子脆弱得很，打不得，也骂不得，不是抑郁，就是跳楼？被点赞最多的是一条评论是，“问题大概率出在成长环境上。”在很多家庭里，父母会跟孩子讲：你什么都不用做，只负责好好学习就行了。你能证明自身价值的唯一方式就是学习，其它都是偏岔儿，再好也白搭。![]()
一旦学习受到挫折，孩子就会陷入自我否定中，失去了对目标的意义感，心理也会变得脆弱。我记得央视拍过一部《我们如何对抗抑郁》的纪录片，有个女孩让我印象深刻。![]()
她叫钟华，像其他高三学生一样，面对书山题海，压力山大。但父母给她加上了另一重压力，就是不断询问比她考得好的。如果她考了第三，父母没有任何表扬，而是问：“第一是谁啊，第二呢？”如果她考了第一，父母还会问：那年级第一呢，你年级排位多少？钟华说：每一次父母鞭策自己“还可以考得更好”，就像一个永无止境的目标。而自己就是一头毛驴，看着前面吊的胡萝卜拼命奔跑。父母把困境中的孩子推到自己的对立面，拿他跟别人家孩子比，不断指责、不停控制，或提出不合理的要求。这些只会让孩子产生强烈的挫败感，打击他那残存点点的自信。当低价值感占据了孩子的内心，他的心理弹性就会越来越差，慢慢成为一个郁郁寡欢，不经风雨的孩子。英国心理学家过长期实验发现：人生来便具备一定的心理弹性潜能，并且可以通过后天习得和提升。这就意味着，孩子的心理弹性水平，和家庭教育是密不可分的。很多父母在困难刚出现时，就自己冲上去帮孩子摆平所有问题，这是在剥夺孩子面对困难和挫折的权利。孩子的情绪处理和坚韧性格都没有被很好得到锻炼，心理弹性自然会差。我们知道跳蚤善于跳跃，轻松能跳到一米多高，按自身比例，相当于一个人跳起80层楼那么高！可实验人员把跳蚤关进玻璃罐，再给它加一个透明玻璃盖。跳蚤跳起后撞到盖子上，慢慢它就聪明了，能根据盖子的高度来调节跳跃高度。大约过了一周，当实验人员把盖子拿掉，跳蚤却还维持在原来的高度跳跃，再也没跳出玻璃罐。由跳蚤的境遇，可以联想到孩子，你每一次帮他代劳就仿佛压得更低的玻璃盖。而我们要做的就是取下玻璃盖，给孩子体验失败的机会，然后接纳他的情绪。
我们不必故意给孩子制造麻烦，但也不要总是挡在风雨前面。
他女儿四年级时的期中考试，数学考砸了，但需要家长签字。女儿不想让妈妈知道，就把他拉到一旁，捂住分数让个签字。贺岭峰一下就洞察了女儿的小心思，没有要求她把手拿开，而是平静的商量：“这样吧，不管考了多少，爸爸保准不说你。”![]()
女儿把手拿开，贺岭峰一看才59分，他问女儿：“成绩好的同学得了多少？”听完贺岭峰没有责怪女儿“为什么只考了这么点”，也没有劈头盖脸的骂她“瞧别人家孩子多争气”，而是客观理性的给女儿做了全面分析：“这次考试就是一个诊断测验。那些考了满分的孩子白考了，但你有收获啊，一下就诊断出41分的问题来，这考试就是专门为你准备的，知道吗？”![]()
他说父母为了成绩对孩子大发雷霆，破坏亲子关系，摧毁孩子的自信，是特别不值得的。如果我们把成绩看的比努力更重要，成功看得比成长更重要，孩子就会害怕失败。这个世界永远有无数个看问题的视角，也有无数条路可以走。不管哪条路堵死了，都无所谓，换条路，我们能走得更好。有科学研究发现，运动可以产生脑源性神经营养因子，可以促进我们神经网络的更新，让它产生更好的功能。人在运动的时候会产生各种积极的神经化学递质，不光让孩子的情绪得到缓解，也让他产生一种积极的心理力量，有助于提高心理弹性。而且体育锻炼能让孩子不断挑战自我，克服不想做也不愿意做的心态，在这个过程中能够提升意志力。教育学家李玫瑾在一次公开课中说，提高孩子心理弹性最好的方式就是长跑。她说因为孩子在刚开始跑时，可能出现嗓子难受，上气不接下气的状况，但跑熟了就会好很多。以后你人生中会遇到很多这种情况，你觉得好像都快断气了，胸口憋得难受。只要你持之以恒，身体习惯了这种缺氧态，痛苦就会降低；如果你不坚持，每次都放弃后重新开始，就会一直这么痛苦。通过锻炼让孩子知道，遇到困难是人生必然，坚持下去什么坎都能跨过去，你也会因此变得强大。“体操于我而言，会让我获得一些素质，比如怎么面对困难、如何找到战胜困难的方法、如何树立一个目标，再用坚定的意志力去实现这个目标……”
这些宝贵的品质，能让孩子增强勇气和自信，克服更多的困难，无论是学习的还是生活的。孩子有了这种心态，他的人生就会是斗士的一生，不会轻易被困难击垮。![]( "音符")
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