TEACHERS' DAY
2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。为展示我校新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，开展优秀教师先进事迹展播活动，激励广大教师践行教育家精神，争做党和人民满意的“四有”好老师。本期展播的是淄博市优秀班主任——徐衍霞。
徐衍霞，女，淄博市周村区中和街小学数学教师、班主任。先后获得周村区优秀班主任、教学先进个人、骨干教师、表现突出的少先队辅导员等荣誉称号，所带中队被评为周村区优秀中队、“红领巾奖章”集体一星章、文明班集体。
潜心教书育人 筑梦学生未来
教坛工作十六年来，徐老师一直用自己的行动紧握初心，认真履行“教书育人”的职责。工作中，她身正为范，兢兢业业，用自己的行动和真情打动学生的心灵，激励学生进步成长，点亮学生的心灯。作为班主任，她严格管理、率先垂范，用自己的言传身教、用自己的爱心、用自己的耐心、用自己的学识，指引学生前进的方向，做学生成长道路上的播种者和护航者。
一、以身作则，言传身教，用“行”导航
教育家孙静修说得好：“老师的一言一行对学生都是很有影响的，学生的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’，录下来的信号装在‘电子计算机’里储存起来，然后指导他的行为。”作为教师的她，深知言传身教的重要性，时刻从自己的行为规范做起，处处严以律己，当好学生的表率，提倡学生做的，自己必须首先做到。在教学方面，她严格要求自己，做到严谨、认真，做学生的榜样；在待人接物方面，她举止文明，说话文明礼貌，做学生的榜样；在卫生方面，随手捡起地上的垃圾纸片，保持环境整洁，做学生的榜样；在劳动方面，让学生劳动，她跟他们一起行动，做学生的榜样；在遵纪守时方面，她遵守学校的规章制度，每天早到教室，迎接学生的到来，做学生的榜样。就这样，她以身作则，用自己的行动为学生导航，在日复一日的潜移默化中，她教的学生养成了良好的品行和学习习惯，正如春雨滋润小草般，无声无息指引着他们扬起道德的风帆。
二、以情激情，呵护童心，用“爱”导航
爱是教育学生的起点和基础，是打开学生心灵的一把金钥匙。“教育就是让每个孩子都发光。”这是她一直以来坚守不变的信念。她以爱为钥，走进学生心里，激励和引导学生认识自己、发现自己，感受学习和生活的乐趣。
她严格要求学生，真诚对待学生，用爱心和耐心感染学生，对学生严中有爱。她平时经常与学生共情，沟通、交流自己心中的快乐与烦恼，带着耐心和理解去倾听学生的心声。她包容学生成长中的问题，做到多谈心、多帮助、多鼓励，用宽容的态度去关注学生的每一个过错，用期待的心态去等待学生的每一个进步，用愉悦的心情去赞扬学生的每一次成功。她努力寻找和捕捉学生身上的闪光点趁势表扬，促其发光，帮助学生养成健全的品格和健康的人格，用“爱”导航，做好打开学生内心的叩门人，引领学生茁壮成长。
三、以学促思，脚踏实地，用“识”导航
作为一名骨干教师，她总是一丝不苟，始终践行着“要脚踏实地走好每一步”的自我要求。她深耕课堂，时刻以新课标为基准，认真细致地研究教材，了解学情，精心设计，不断探索、研究学生掌握知识的方法。她注重创设丰富生动、富有趣味的教学情境，将抽象的数学知识具体化，将枯燥的数学知识变得生动有趣，激发学生学好数学的内在动力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。她注重启发学生的数学思维，鼓励学生大胆提出自己的想法和见解，引导学生主动探索，积极实践。在她的课堂上，学生成为了学习的主体，课堂成为了学生学习的乐园。学生积极参与课堂新知的探究学习，会思考、会倾听、会用数学语言表达，她的数学课堂深受学生的喜爱，班级学生的数学成绩优异。
“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。”教育事业是一项灌溉的事业，要给学生一杯水，教师须是一条流动的溪。她坚持学习以学生发展为本的教育理念，坚持学习以提升学生核心素养为教育目标，捕捉新的教学信息应用于教学实践，用自己的学识、自身的人格魅力去感染学生。工作期间，她还积极参与课题组的课题研究，在学习研究中不断提升自身的个人专业素养，并将学到方法和策略应用到教学实践中，更好地提升课堂的教学成效。她不断适应新要求，以学促思，脚踏实地，用“识”为学生导航，不断实现自己的人生价值。
四、以智作导，形成合力，用“心”导航
一个班级的好坏单靠班主任的引领是不够的，还必须与任课老师及家长同心协力，做好联系班级和任课教师及家长的纽带。她经常有意地向班内学生介绍任课老师的一些优点，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己也与任课老师密切配合，经常与任课老师了解学生表现情况，以了解学生的特长、爱好，了解学生的课堂表现、学习态度以及作业完成情况。对班内每个学生做到心中有数，更好地、更恰当地抓好班级管理工作。
同时，她还做好教育生活中的有心人，随时记录、收纳每个学生在学校、课堂上的种种表现，及时传递给家长，积极和家长沟通交流，对孩子在家的行为提出要求，做到家校共育，督促孩子养成良好的行为习惯。她用自己认真、严谨的工作作风，将教师和家长融为一体，形成家校合力，用“心”导航，共同促进孩子的发展。
TEACHERS' DAY
小小的班级、大大的世界，她会谨记自己的教育追求，永远做一个耕作者，用爱心帮助学生成长，用行动引领学生前行。她将继续以满腔的热血投入到教育教学工作中去，在充实中进步，在无悔中奋进，用她的善良、无私的爱和永不放弃的决心，为学生插上梦想的翅膀，筑梦学生的未来！
供稿：徐衍霞；编辑：李苗苗；校对：丁亮
编审：周晓兵；审定：张颖
人文培德 魅力中和
