育在龙吟|打造心理健康校园共筑孩子美好未来

文摘 2025-01-03 15:51 四川

心理健康校园

春耕夏耘，秋收冬藏。为培养学生的良好心理素质，拥有健康乐观的心态，本学年我校面向全校师生及家长开展了内容丰富、形态多样的心理健康教育活动。

成为心理学会理事会员单位

我们学校荣幸地成为心理学会的理事会员单位。这一身份让我们能够更紧密地与心理学领域的专家学者合作，共同推动心理健康教育的发展。

心理健康教育研究与实践基地

在心理建设上，值得骄傲的是，我们学校已成功入选为四川省心理学会心理健康教育研究与实践基地。这意味着我们的心理健康教育工作得到了专业机构的认可，并将在未来得到更多的专业支持和资源。

心理微课题项目成立

我们特别成立了心理微课题项目，聚焦于心理健康教育的小型研究项目。这些项目旨在提高学生对心理健康重要性的认识，并通过研究深化我们对心理健康问题的理解。

心理论文获奖

在心理健康教育领域，我们学校的研究成果也得到了认可。我们的教师多篇心理论文在区级乃至市级的评选中获奖，这不仅是对我们工作的认可，也是激励我们继续前进的动力。

我们相信，通过这些措施，我们能够为孩子们提供一个更加健康、和谐的成长环境。让我们携手努力，共同关注和促进孩子们的心理健康，为他们的未来打下坚实的基础。

心理咨询室建设

依据教育部《中小学心理辅导室建设指南》，我们学校心理咨询室的建设旨在提供一个专业、温馨的环境，帮助孩子们疏导和解决心理行为问题。我们的心理辅导室不仅是孩子们个别辅导和团体辅导的场所，也是我们监测心理健康状况、营造心理健康环境的重要基地。

专业团队建设

在孩子们的成长旅途中，心理健康的重要性不言而喻。为了更好地守护孩子们的心灵，我们学校建立了一支专业的心理健康工作队伍，现有国家三级心理咨询师3人、持有心理辅导员B证3人、C证若干。致力于构建一个全方位的心理健康支持体系。

家校课程

我们深知家长在孩子成长过程中的重要作用，因此特别推出了家校合作课程。我们希望通过这些课程帮助家长了解孩子在不同成长阶段的特点和需求，提供针对性的教育建议，提升家长的教育水平，帮助家长在教育孩子的过程中更加得心应手，从而促进孩子的健康成长和全面发展。

5.25心理健康日活动

每年的5月25日，我们都会举办一系列丰富多彩的活动，以“我爱我”为主题，提醒孩子们珍惜生命，关爱自己。通过这些活动，我们普及心理健康知识，引导孩子们认识心理健康的重要性，提高他们的心理健康水平。

校园心理情景剧

为了进一步提高学校育人质量，促进学生身心健康发展，我们举办了校园心理情景剧大赛。通过生动的故事情节和角色扮演，展示学生在校园生活中遇到的心理问题及其解决方法，提高家长对学生心理健康的关注度。这种团体心理辅导方式，让学生在扮演剧中人物的过程中，借助舞台来呈现他们在校园中会遇到的各种心理问题，从而实现自我觉察和自我成长.

星霜荏苒，居诸不息；不忘来路，向阳生长。回望过去，学校德育处以及心理组全体成员、班主任付出了辛勤的努力，学校心理健康教育工作有序并有效地开展。在今后的心育工作中，学校将继续聚焦学生需求，普及心理健康知识，培育积极人格品质，引导学生争做心中有阳光的龙吟学子！

文字|胡超龙

编辑|蒲艳蓉

初审|魏青

复审|段静

终审|熊斌

成都市郫都区龙吟小学校

遇见龙吟遇见美好

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