三尺讲台竞芳华 深耕课堂展风采
——合作一中第二届教学评一体化“六环节”课堂教学竞赛暨千校万师赛课活动成功举办
为全面贯彻落实全州教育“1234678”工作总体思路，稳步推进学校教育教学“123356”发展思路，深化课堂改革，落实学校教学评一体化“六环节”课堂教学的具体要求，提高课堂教学效果，打造高效课堂。11月26日至12月19日，学校举办了合作一中第二届教学评一体化“六环节”课堂教学竞赛暨千校万师赛课活动，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理，共9个学科，36名教师参与组内初赛，24名教师参加学校竞赛，学校领导、全体教师参加听评课活动。
组内竞赛 精彩纷呈
预赛阶段，各教研组依据《合作一中第二届教学评一体化“六环节”课堂教学竞赛暨千校万师赛课活动方案》要求，召开专题会议，统一全员思想，制定活动方案，细化竞赛流程，全员参与听课、议课、评课过程，高质量完成了组内竞赛。
同台竞技 百花齐放
竞赛阶段，参赛教师认真准备，严格对照教学评一体化“六环节”课堂教学的具体要求，深入钻研教材，精心设计“导”“学”“探”“展”“讲”“练”各环节，时间安排合理，授课条理清晰，课件直观生动，环节衔接紧密，技术手段新颖，内容各具特色，通过小组积分制，充分调动学生参与课堂的积极性，课堂气氛活跃，以问题为主线，以任务为驱动，开展多元化评价，组织学生进行深度学习。
评课议课 共话成长
课后，评委组和各教研组开展评课议课活动，围绕课堂教学导入，学习目标达成、课堂环节设置、教学活动组织、教学评价运用、课堂教学效果、课后作业布置等方面，进行了全面的梳理点评，指出了课堂中的亮点和不足，并对后期课堂教学提出了意见建议，组内教师畅所欲言、扬长补短，共同提高。
以赛促教，以赛促研，以赛促思。竞赛活动的开展，为参赛教师搭建了实践教学理念、锤炼课堂、展示自我的平台，提供了相互学习的机会，激发了全体教师积极投身教学改革、提升教学质量的热情，达到了互学共研、共同提高、凝结智慧的目的。未来，我们将继续深耕教研、聚焦课堂，行远自迩、笃行不怠，不断提高教学水平，推动学校教育教学高质量发展。
一次磨砺，一次成长；
一种付出，一种收获；
一份自信，一份希望；
时光清浅，在指尖汇成了经验；
岁月流转，在内心积淀了成长。
