教研交流促学习，育梦同行共提高——鲁甸县小学道德与法治和数学学科工作室暨朱国太名师工作室研修活动顺利开展
教研，一个永恒的话题，是提升教师教育能力和教学水平的重要途径，是提高教学质量的关键环节。为了发挥学科工作室和名师工作室示范引领作用，11 月 25 日，鲁甸县小学道德与法治和数学学科工作室暨朱国太名师工作室 2024 年秋季学期研修活动在卯家湾小学顺利开展。示范课、集体备课、质量分析、总结反思，活动紧凑有序，内容充实丰富。
开幕式上，县教体局副局长符明川就活动纪律和要求进 行了强调，同时指出实施高效课堂和乡镇学校教研目前存在的困难。卯家湾小学校长陆启仙在致辞中对前来参加活动的老师表示热烈的欢迎。她说到，本次活动旨在探讨在新教材、 新课标“双新”背景下，实现“减量增效提质”的方式方法，希望大家能够积极参与，对学校的管理和活动提出意见和建议，并能学有所得，学有所获。
示范课中，卯家湾小学的朱国太老师执教一节数学课，县三小的陈敏老师执教一堂道德与法治课。
朱国太老师在执教的三年级数学《认识周长》的课堂中， 选用学生身边熟悉的素材，引导学生经历从实际物体抽象出 几何图形的过程，进而认识周长的特征，并注重强化巩固， 加深学生对知识的理解和运用。
陈敏老师执教的是二年级道德与法治实践课《大家排好 队》，陈老师从实际生活分发物品导入新课，让学生感悟不排队的坏处和排好队的好处，活动中让学生亲身感悟排好队的重要性，同时辅以短视频和案例，深化学生对排好队的感悟，从而引导学生从小树立自觉排队的意识，并在生活付诸实际行动。
两堂课寓教于乐，课堂氛围轻松和谐，从实际生活出发抽象出理论知识，而后又回到实际应用，渗透着对学生想象、 观察、语言表达、思想品格和实际运用等核心素养的培养。
水荡涟漪，石击灵光。集体备课让教师思想得以碰撞，产生无限的灵光，让备课不断优化，质量不断提高。本次集体备课由五年级语文组和三年级数学组进行交流展示。
两个备课组先由主备老师阐释自己在备课中设计的目的和意图，然后组内教师发表意见和看法，大家就意见和看法进行充分讨论，在交流讨论中求大同存小异，从而让教学设计最优化。其间还邀请参加活动的老师参与互动，拓展活动的广度。
举一反三，增强教学活动针对性和时效性。教学质量的提高离不开质量分析，有效的质量分析能够促进教学活动，让教学活动有的放矢，更有针对性和时效性。卯家湾小学的刘娟、马云凤和秦绍江三位老师结合本学期期中质量监测情况对语文、道德与法治和数学学科进行了分析、诊断，提出了强化学生书写能力、注重基础知识的训练、抓住、提取关键信息、增加知识量储备等方面提出了建议和意见。
交流互动，总结反思。评课议课时，老师们踊跃发言，畅谈本次活动的亮点和自己的收获。县教体局符明川副局长对本次活动进行了总结，肯定了活动取得的实效，并希望老师们把活动中的收获放大，带动本校教研向前发展。活动结束之际，县教体局向学科工作室成员颁发了聘书，并向在本次活动中表现突出的老师颁发了荣誉证书。
教无涯，研不止。教研工作是一项长期的、力求实效的工作，我们将会以此次活动为契机，下足绣花功夫，久久为功，强化教研活动，为鲁甸教研高质量发展添砖加瓦。
编辑撰稿：李文旺
图片提供：何怀翠 李永娜 张忠应 王炳超 李文旺
审 核：马兴存 陆启仙
