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让我们共同学习一些理论，借鉴一些方法，获得一些思考，最终生成最适合自己孩子的英语启蒙路线。
科学启蒙 共读 • 共学
前言
英语该怎样学
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心中有目标
脑中有理论
手中有资源
脚下有路线
总体来说，盖老师是反对背诵的，尤其是对于儿童来说，背诵根本不是他们擅长的。人们经常会有一个误区，认为孩子的记忆力好，但其实根据科学家们研究发现，人类记忆力好的时期是在青壮年时期，年龄越小，记忆力越差。虽然背句子、背文章对写作、应试有一定作用，但这不是我们学习语言真正的目的。与其背诵，不如大量阅读如今丰富的资源。
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