我市研讨推进高中教育教学工作

政务   2024-10-31 14:23   江苏  

     10月30日,市教育局召开2024年全市普通高中教育教学工作研讨会,总结2023-2024学年度全市普通高中教育教学工作,优化新课程新教材实施,推进学科中心制和全员导师制建设,促进普通高中高质量发展和育人方式改革,研讨推进全市高中教育教学工作。

     市教科院以翔实的数据、科学的统计,对2024年全市各普通高中的发展情况做出多角度的分析,对新阶段的高中教育教学提出了“强化质量监测”“沉浸式调研”“建设区域质量提升长效机制”“建立区域协调工作机制”等推进策略和工作举措。

     省镇江第一中学、句容市第三中学、镇江吕城高级中学三所高中校在会上做了经验交流。

     市教育局党委书记、局长黄科文出席会议并讲话。他指出,普通高中教育教学质量社会关注度高,人民群众期望值高,我们一定要“牢记新使命,不忘来时路”,通过建立长效机制,团结一心共同促进高质量发展;一定要“改革促发展,占领制高点”,校领导应敢于担当,磨练好各个年级的教师队伍,通过对校内管理制度的重建,完善管理环节,提高教育教学效益;一定做到“推进要有力,全市一盘棋”,各地的普通高中形成合力,智慧共享,通力协作,同时严抓教育教学纪律,促进高中教育教学高质量发展。
     市教育局党委委员、副局长王健对2025年全市普通高中教育教学工作做了全面部署,对全员导师制推进和学科中心制建设作了具体指导和要求。各有关市、区教育局领导做了表态发言。

     各有关市、区教育局领导,教师发展中心负责人,各普通高中校领导、2025届高三年级负责人,市教科院负责人及高考学科教研员约80人参加会议。


文|盛冬蕾

图|史楠


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