为贯彻落实国家专利产业化的部署要求，充分调动教师创新创业的积极性，促进我校现有专利转化运用，科研处积极落实《专利转化运用专项行动方案（2023—2025年）》精神。针对我校专利转化处于空白区域，开展推进专利转化系列行动，助推我校服务地方经济社会高质量发展。
一
加强政策文件宣传和解读
高校知识产权转让和科技成果转化既是促进高校科研成果应用的重要途径,也是提升高校自主创新能力和科技发展水平的重要手段。为提高老师们对专利转化运用必要性的认识，科研处认真研读国家和省市要求，分类梳理2023、2024年国家和省级层面新出台文件以及会议精神，从国家有部署、省级有要求、学校有期盼三个层面，面向全校教师对文件作解读和广泛宣传。
二
积极开展专利盘点工作
认真贯彻落实国家知识产权局等8部委印发《高校和科研机构存量专利盘活工作方案》和《江苏省高校和科研机构存量专利盘活工作实施方案》要求，加强学校知识产权管理，推动专利转化运用。按照“边盘点、边推广、边转化”的思路，对学校累计在国家专利导航综合服务平台推送有效专利数、登记入库数、专利的转化运用现状进行全面梳理。结合2022年和2023年知网新增专利数量、2023年底学校存量有效专利数、师生专利转化运用的师均金额（专利转化运用金额/专任教师数）等，分析学校在知识产权管理、专利申请与保护、成果转化等方面存在的问题和原因，思考当前学校知识产权工作面临的新形势、新挑战，提出实施建议和措施。
三
组织成果转化路径专题讲座
为进一步提升转化意识，2024年9月25日下午，学校邀请国家专利信息师资人才、中国专利代理师、南京科知维创知识产权代理有限公司创始人杜依民高级工程师，来校作题为“专利成果的转化办法与产学研合作的路径分析”讲座。各学院科研院长、科研联络员以及已获授权专利和拟申请专利的老师近百名参加了此次学习。
杜依民以高职院校专利成果转化为研究对象，分析提高成果转化的实现路径及模式应用，从知识产权基础知识、如何挖掘发明点、撰写技术交底书、规划专利布局以及专利开放许可、转让、技术作价入股的案例进行了分析。通过生动的案例，为老师们提供实践参考，分享专利如何从创意的火花，经过精心挖掘、严谨撰写，最终转化为推动科技进步和经济发展的动力，深入浅出的讲解产学研合作路径。
四
编写成果转化案例指导手册
推进专利转化，要集中精力在“转”字上做文章，从存量专利的“盘点”转向“盘活”，为鼓励促进科技成果“落地生金”，贯彻转化“最后一公里”，科研处在广泛调研基础上，结合学校工作实际，编写《划重点|专利申请及转化》指导手册。
指导手册从专利转化形式、专利转化途径等方面提供了详细参考和具体操作流程。结合我校专利的转化运用现状，以案例形式分享专利盘活转化一般流程以及转化前专利发明人应准备的相关材料等内容。
列举了作价入股、专利转让、专利实施许可等专利转化形式；并介绍了常见的专利转化途径以及自行转化的一般流程。指导手册从实践操作角度为老师们加深对专利工作的认识，提高专利的挖掘技巧，提升专利的撰写水平。
下一步，科研处一方面做好存量专利盘活工作，重点从“提升成果质量”和“加强政策激励”两大因素着手，调动教师挖掘专利、拓展创新思维的积极性，展现教学专利撰写的法律智慧，为推动学校科研成果转化奠基石；另一方面将着力搭建学校与产业需求对接渠道，引导老师们专注专利的转化应用，将科研成果转化和社会、产业的需求相结合，真正的实现其创造价值，惠及社会。
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来源：科研处
排版：李天鹏
编辑：张爱萱
审核：葛红梅
