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为落实立德树人根本任务，实现“三全育人”，培养学生的语文素养，提高阅读理解能力，一年来，抚宁区奇石中学在学生中积极开展阅读活动并通过班级“阅读悟道论坛”推动和升华阅读活动的有效开展。
到目前为止，抚宁区奇石中学已陆续开展阅读悟道论坛主题班会活动16轮，学校推荐的优秀篇目包括“爱国”“遵纪守法”“感恩”“好习惯养成”“人际关系”等多个方面，累计90篇，收集学生读后感4800余篇。在历次阅读悟道论坛主题班会中，班会气氛活跃，学生畅所欲言，积极主动与其他师生分享自己的阅读感悟，思维的火花不断碰撞。
刘天悦校长为学生讲解阅读悟道论坛活动。
原高二一班阅读悟道“人际关系”主题班会。
原高一二班阅读悟道“自律”主题班会。
原高一七班阅读悟道“好习惯养成”主题班会。
学生阅读悟道读后感。
学校推荐优秀篇目及学生感悟。
学校组织全体班主任老师观摩高一二班、高二五班阅读悟道论坛主题班会，旨在提升阅读悟道主题班会质量，深化“活动育人”效果，确保班主任对阅读悟道主题班会目的、内容和实施方法有清晰且一致的认知，形成全校性的良好阅读与认真思考的氛围。
伴随着激情高亢的宣誓，高二五班的阅读悟道“爱国”主题班会观摩课开始了。班主任沈兰老师用生动的话语引导学生表达对祖国的热爱之情。同学们积极踊跃上台分享，他们认为“面对祖国曾经遭遇的苦难和铸就的辉煌，我们应该努力学习，努力为祖国做贡献”。从屈原到杨靖宇再到钱学森，每个时代的爱国英雄都让同学们热血沸腾；与董存瑞同志穿越时空的对话，让同学们知道幸福生活来之不易；全体学生大合唱《我和我的祖国》，让爱国之声久久在耳畔回响。最后郭爱珍同学总结发言“我和我的祖国，一刻也不能分割”！
“感恩的心，感谢有你……”熟悉又悦耳的音乐拉开了高一二班阅读悟道“感恩”主题班会观摩课的序幕。班主任刘飞老师开门见山，询问同学们“生活中你会感恩谁？”，随后带领同学们深入阅读“终身不能忘的八大恩”，讲述自己的亲身经历使学生感同身受，排练感恩小短剧使学生身临其境。同学们纷纷上台诉说了自己对父母的肺腑之言，有感恩，有愧疚，有理解，真情流露，感人至深。最后班长李玥瑶告诫同学们“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，请大家感恩父母，更要感恩国家！
前来观摩的班主任老师们神情专注，认真观察学习班会中的每一个环节，仿佛在思考如何将这些精彩创意运用到自己的阅读悟道班会活动中。
如果同时折断一根筷子和一把筷子会怎么样？高一三班在妙趣横生的折筷子游戏中开启了本周阅读悟道论坛“集体主义”主题班会。一首铿锵有力的《众人划桨开大船》加深了同学们对集体主义的理解；简单的名词却用最有力的声音表达，全班学生大声朗读“集体主义”含义，让高一三班43名师生的心紧紧簇拥在一起；“群狼效应”“五官争功”“三只老鼠偷油”几个简短的小故事蕴含着同学们深深的感悟。回到学习生活中，班主任黄越老师搜集整理了许多班集体照片，引导学生明白：集体有了我才能保持班级整洁；集体有了我才能获得荣誉；集体有了我才能出现班级榜样。黄越老师积极组织学生分享自己的阅读感悟，将集体主义这一观念深深扎根在每一位同学心中；让集体主义这一意识牢牢锁住每一位同学的荣誉感；让集体主义这一精神持续指引每一位同学前进的道路。
“腹有诗书气自华”，阅读活动不仅能培养学生的语文素养，提高阅读理解能力，更是一种德育教育。抚宁区奇石中学阅读悟道活动正如火如荼地进行，希望更多学生在活动中受益，尽享阅读快乐。
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