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为加强教师队伍建设，进一步提升教学质量，促进教与学更和谐地发展，深入了解学生对所有任课教师的满意度。抚宁区奇石中学每学期开展一次学生评教活动，评教结果在全体教师会上通报，并对反映出的个性问题及时和相关教师交换意见，同时和教师学期业绩考核相结合。评教活动包括学生评价教师问卷调查和召开学生代表座谈会两项。
2024年11月20日下午，抚宁区奇石中学进行学生评价教师问卷调查活动，调查采取不记名方式进行，要求参加问卷调查的学生认真仔细，客观公正，严肃对待。全场问卷调查活动井然有序。
问卷结束后，教务处统一将问卷收回，针对学生的评价做出系统的整理和分析，并及时将调查结果反馈给学校。
11月21日，抚宁区奇石中学组织学生座谈会，每班选出6-9名代表，共有126名学生参加。座谈会气氛轻松愉快，不会使学生因评价而受到负面影响；学生们畅所欲言，按顺序依次分享对任课教师的评价和感受，他们的发言真实客观。校长刘天悦、副校长郭士龙认真倾听大家的发言。
校长刘天悦、副校长郭士龙组织召开学生座谈会，并认真倾听大家的意见。
学生评教活动是学校教学管理中十分关键的一部分，意义重大。坚持学生评教活动，对于学生来说，是表达心声，参与教学管理的有效途径，增强了学生作为学习主体的参与感；对于教师来说，能获得直观的教学反馈，清楚地认识到自身在教学中的优缺点，有助于优化教学设计，调整教学行为；对于学校来说，能够整体把握教师教学情况，有针对性地开展教研活动，推动学校教学质量稳步提升。
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