小学成绩具有强烈的欺骗性,没有海量阅读支撑,只会饿死天赋,制造短期高分!

教育   2024-11-04 21:30   湖南  

来源:教师之窗(ID:jszc918)

在教育界中,流传着一种说法:

“小学成绩具有强烈的欺骗性和虚假性,许多高分孩子上了初中后会掉队。”

为什么孩子小学成绩好,到了初中却掉队了呢?

造成小学成绩具有欺骗性的原因是什么?

孩子的学习主要靠什么?

01

若无阅读做支撑

只会制造无效高分

就拿小学三四年级、五六年级的语文期末考试来说。

每次几乎三分之二的学生都拿到了满分,除了几个掉队的。

但没拿到满分的,成绩也在95—99分之间。

如果家长认真看卷子就会发现:只要认真学习课本上的知识,很容易考高分。

可以说,小学阶段只是在考察孩子们“学课本的水平”。

并不能考出孩子真正的“语文水平”。

一旦进入初中,就会发现孩子的语文成绩越考越差,甚至不及格。

其他科目也差不多这个道理。

这就是小学成绩欺骗性和虚假性最典型的表现。

一位从教多年的老教师这样说道:

“小学阶段的孩子,往往把全部时间都投入到课本和作业中,而小学知识轻松,容易取得高分,但这种好成绩没办法持久。一旦进入初中,考卷和课本的联系越来越弱,成绩与阅读量的相关性就显现出来了。”

那些小学阶段,单单靠把全部时间都投入到课本和作业里来夺高分的孩子。

到了初中后,如果还像小学阶段那样学习,是行不通的。

相对比小学,初中难度增大,对孩子日常阅读能力的考察逐渐成为了重点。

孩子缺乏阅读,根本就读不懂题目!

孩子缺乏阅读,根本就应付不了考试!

小学的重点不在成绩,而在阅读。

多阅读,才能后发制人。

02

开发孩子天赋的保证

最重要的是海量阅读

有一项调查表明:

我国近七成中小学学生每天课外阅读低于1小时。

而且随着年龄的提升,每天阅读时间低于1小时的学生明显增多。

孩子们课外阅读的时间去哪儿了?

人民日报曾有一篇评论:《小学欠下的“阅读账”,迟早是要还的》。

“如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。”

没有海量阅读支撑,只会饿死天赋。

正如一位作家所说:“一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长,而这个条件就是海量阅读。”

小学时期阅读,才是开发孩子天赋的保证。

一二年级,孩子每年阅读量不能低于100万字,正常是100—200万字之间;

三四年级,孩子每年阅读量不能低于200万字,正常是200—300万字之间;

五六年级,孩子每年阅读量不能低于300万字,正常是300—500万字之间。

小学阶段的孩子,除了学习以外,更应该多阅读。

只有博览群书、海量阅读,才能让孩子的智慧不断成长,最终形成一种强大的发展能力。

阅读能力,决定孩子未来的高度。

03

一个坚持阅读的孩子

一定是潜在的优等生

作家尹建莉说:“有一根魔杖,它确实有魔力,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更聪明,在学习和才能上更有潜力。魔杖是什么,就是阅读。”

阅读是教育的核心。

什么题海战术、补习班,都比不上广泛阅读。

根据孩子读教科书和课外书的情况,教育专家朱永新把孩子分成了4种类型:

不爱阅读的孩子,是学习上潜在的差生。

反之,爱阅读的孩子,是学习上潜在的优等生。

湖北高考理科学霸唐楚玥,满分750分,她考了725分。

而作为一名理科生,却考出了高达146分的语文成绩。

这份优异的成绩背后,离不开大量阅读的支撑。

唐楚玥,从小就热爱阅读。

她读书面很广,历史、文学、科学等各方面的书都读。

每次阅读时,都会积累词句,家里光是摘抄本就有十多本。

黑龙江省理科学霸李昀蔚,总分724分。

李昀蔚说从小时候记事起,他的家里就有很多书籍。

父母工作闲暇之余,就会陪他一起阅读。

而当他长大一些后,父母又给他订阅了不少科普图书和杂志。

丰富的阅读量,让他的学习更轻松。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”

歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

书香无尽卷,阅读润心田,读书是最好的精神食粮。

优秀的孩子,离不开阅读。

04

得阅读者得天下

别错过阅读黄金期

或许有些家长会问:那等到初中、高中再让孩子去阅读,还来得及吗?

其实,阅读是一场终身修行。

但是,阅读是有黄金期的,错过不可逆。

研究表明:6~12岁是孩子阅读发展的黄金期。

这个时期,孩子对阅读拥有天然的渴望,又是记忆的黄金时代,最适合进行海量阅读。

因此,在小学阶段,父母教育孩子最重要的任务之一,就是:

「引导孩子进行阅读,培养孩子良好的阅读习惯和能力。」

◆四招培养孩子的阅读习惯

①兴趣是最好的老师,放手让孩子自主选择感兴趣的书籍。

②打造温馨阅读环境,保障孩子的阅读可以很安心地进行。

③保持固定阅读时间,每天坚持一小时阅读形成一种仪式。

④陪着孩子一起阅读,看完书后一起分享读书心得和感受。

◆培养孩子阅读习惯三不要

①不要把阅读作为一种惩罚。

②不要把孩子的阅读单一化。

③不要太着急将阅读功利化。

教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的方法,是阅读、阅读、再阅读。”

阅读是件一本万利的事!

家长别错过孩子阅读的黄金期!

来源:教师之窗(ID:jszc918),作者:教师君。100万+教师和家长的汇聚地!教你省心省力轻松教育孩子!转载授权请联系微信:Swaaaan。

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