统一思想定方案 稳步推进共发展
邵武市基础教育综合改革实验区建设的第四轮推进活动于12月6日上午在六中召开。华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局长专业发展研究中心主任、邵武市省级基础教育综合改革实验区首席顾问方华、教育局副局长谢剑锋、中教股副股长邱九新、初教股负责人黄建林和邵武第六中学、邵武市昭阳中心小学两所实验校班子成员出席会议。
会上，两所实验校分别汇报了《基础教育综合改革实验区建设三年行动方案》。六中以“中位突破”的形式展开汇报：汪晋丰、吴芳、王茜、刘升斌四位分管副校长就各自负责的项目分别从制度建设和教师评价、教育教学、德育、城乡一体化办学等方面详细汇报了六中基础教育综合改革的建设进展情况，深入分析了各项目的改革目标、具体措施、问题挑战等。聂永松校长对以上汇报补充道：六中将认真分析项目、绑定人员推进项目的实施，并提出将以收集《我与综合改革的故事》积累改革成果。
昭阳中心小学黄新凯校长就制订的《邵武市省级基础教育综合改革实验区建设昭阳中心小学三年行动方案（第三次修订稿）》作了细致的介绍。黄校长从课程构建、教师专业发展、课堂教学改革、校家社协同育人、评价改革、城乡合作、数字化创新、现代学校制度建设等八个方面详尽阐述了昭小对综合改革的规划。接着，昭小副校长姚志辉对该校的《“崇德”课程实施方案（初稿）》、《红领巾奖章争章活动实施方案》作了补充说明。
两所实验校汇报结束后，与会的初教股负责人黄建林、中教股副股长邱九新和两校班子就双方制订的方案展开研讨，深度交流，提出了众多富有价值的意见和建议。
随后，谢副局长就两校的汇报提出要求：深刻认识综合改革的底层逻辑，认真规划改革措施，带领学校教师主动投身改革事业。同时指出在推进改革的过程中正确处理好各项目具体措施的“增与减”、“守与创”、“多与少”、“里与面”的关系，将改革事业做出成效。
最后，方华主任根据两校方案进行主体分析、诊断并提出可操作性建议。方教授指出，制订实验校综合改革建设方案是推动综合改革不断前进的有力抓手，要充分理解在改革过程中的“变”与“不变”。即改革的目标不变，要坚定目标不放松；改革的措施是可变，要寻找最适合本校发展的方式推进改革，借以助推邵武教育事业的发展。
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撰 稿｜刘升斌
编 辑｜官慧敏
初审初校 ｜ 黄忠祥
复审复校 ｜ 吴 芳
终审终校 ｜ 聂永松
