原因其实很简单，因为国内很少有学校会开设游戏设计这个专业，并且一个专业的设置往往是和该专业所涉及的产业有很大关系，显然目前国内的游戏产业还不够成熟，市场和政策也不够完善，整体仍在初步快速发展的阶段。
相比之下，美国是目前世界上拥有最成熟的游戏设计产业链及市场的国家，也是全球第二大的游戏市场，具有庞大的游戏玩家群体和多样化的游戏产业生态系统，所以全美一共有100多所院校开设了游戏设计及相关专业。
美国游戏行业可以追溯到20世纪50年代和60年代初期，当时主要是一些大学和研究机构开发出最早的计算机游戏。随着计算机技术的发展，游戏逐渐从实验室走向商业市场。1962年，美国麻省理工学院的学生史蒂夫·拉塞尔和鲍勃·赫恩奇开发出了第一个计算机游戏——《太空战争》。此后，游戏行业开始逐渐兴起。
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1972年，美国Atari公司推出了第一款家用游戏机——Pong，这也标志着家用游戏机市场的诞生。
1980年代，随着个人电脑的普及，美国游戏行业迎来了一个新的发展机遇。游戏企业如Electronic Arts（EA）、Activision、id Software等相继成立，开发出了一系列经典游戏，如《模拟城市》、《魔兽世界》、《毁灭战士》等。
21世纪以来，随着互联网和移动设备的普及，美国游戏行业进入了一个全新的发展阶段。移动游戏、在线游戏、虚拟现实等新兴的游戏形态不断涌现，游戏市场的规模也逐渐扩大。
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美国游戏产业拥有相当巨大的市场规模：根据市场研究公司Newzoo的数据，美国游戏市场在2022年的收入预计将达到300亿美元，是全球最大的游戏市场之一。同时，美国拥有众多游戏开发和发行企业，如EA、Activision Blizzard、Ubisoft、Take Two Interactive等，涵盖了各种游戏类型和主题。
美国的游戏产业生态系统非常健全，包括游戏开发、游戏发行、游戏媒体、游戏赛事等多个领域。此外，还有多个游戏产业组织和协会，如ESA、IGDA等，致力于促进游戏产业的发展和合作。综上所述，美国的游戏产业已经非常成熟，具有庞大的市场规模、多元化的企业、健全的生态系统和高度专业化的人才队伍。可以预期，美国游戏产业在未来仍将继续保持强劲的发展势头。
除此之外，美国游戏产业的政策环境相对较好，政府和相关机构对游戏产业的支持力度较大。美国联邦政府和各州政府都高度重视游戏产业的发展，通过制定相关政策和提供资金支持等方式，促进游戏产业的发展和创新。此外，游戏产业组织和协会，如ESA、IGDA等，也为游戏产业提供了各种形式的支持和服务。
并且美国对游戏产业的知识产权保护力度较大，通过专利、版权、商标等方式，保护游戏企业的知识产权和创新成果。在税收方面，美国的税收政策对游戏产业也有一定的支持。而美国的教育和培训机构也为游戏产业提供了各种形式的支持和服务，如开设游戏开发和设计专业，提供相关的课程和培训，培养游戏产业的人才队伍。
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相比之下，中国游戏行业起步较晚，20世纪80年代末和90年代初才开始引进电子游戏的概念。当时，由于计算机技术的发展和市场需求的增加，中国开始涌现出一些游戏开发公司和游戏产品。其中最早的一批游戏公司包金盘电子、瑞星软件、新软集团等。这些公司主要开发的是文字冒险游戏、角色扮演游戏、模拟经营游戏等传统类型的游戏。
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随着计算机和互联网技术的不断发展，中国游戏行业开始进入了快速发展的阶段。2000年以后，中国游戏市场逐渐成型，游戏企业数量不断增加，游戏产品也开始向多样化和专业化的方向发展。特别是在移动互联网的发展下，中国网络游戏市场及移动端游戏呈现出爆发式增长，成为全球最大的游戏市场之一。
所以和美国相比，行业发展普遍较晚，所以整个行业发展并不完整也没有一个完整的培养体系。从2010年开始很多国内的培训机构也开始为游戏产业提供了各种形式的支持和服务，主要是以美术为主提供相关的课程和培训。
作为国内的各类高校，开设课程需要很长的时间，教学单位向学校提交课程开发申报书，说明课程的名称、教学目标、教学内容、学时和学分等信息。学校的教务处或者学术委员会对课程开发申报进行审批，检查课程是否符合教学大纲和教学计划的要求，并决定是否批准该课程。
而游戏人才的培养往往需要一个很长的时间及系统性的培养，所以学校也需要全面的教学资源的支持，这需要很长时间的计划与改进过程。但是可以预见的是，在未来随着游戏行业继续的蓬勃发展，各高校也会随着就业趋势的改变而完善关于游戏人才的培养计划，从而开设更多的游戏设计相关专业。
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