内容介绍
2025年1月3日至7日，大连理工大学盘锦校区研究生会学术部举办了“国奖引路，研海领航”国奖专访活动。
本次活动邀请了本年度荣获国家奖学金的优秀学子们为同学们分享经验并指引前行方向。
主要嘉宾及其经验分享
闫学涯
在科研习惯上，闫学涯同学特别强调文献阅读的高效性。她建议精准筛选优质文献，借助文献管理软件如 Endnote、Zotero 进行整理，便于后续查找与引用。阅读时，快速定位研究目的、方法、结果及结论等关键信息，并记录笔记，为深入研究打基础。同时，定期回顾文献，以批判性思维总结归纳，全面把握研究领域动态。
何雪珍
职业规划上，何雪珍同学建议初期深入自我认知，了解兴趣、优势，广泛收集就业信息，明确就业方向。实习时，为目标岗位培养软硬实力，平衡科研、竞赛、项目与实习时间，积极实践积累经验。
学习方面，课下复习要形成知识脉络，反复回顾巩固记忆、检测掌握程度。课堂上，记录模糊、重点及对未来学习有帮助的知识点。她认为，适合自己的笔记方法就是好方法，关键在于将知识转化为个人理解和输出，构建独特知识体系。
吴宽宽
在实验安排上，吴宽宽同学强调规划重要性，建议实验前详尽规划内容、工况、材料及组数，以优化时间利用、应对干扰，确保实验顺利。面对实验挫折，他提倡平常心对待，将其作为积累经验、完善实验的契机，从中汲取教训。同时，他建议实验之余与朋友放松，缓解压力、调整心态，助力科研投入。
郭莹霞
在实验记录方面，郭莹霞同学提出严格要求，强调记录必须及时、准确、客观，同时注重条理与逻辑，确保可追溯、完整且保密。这为后续实验数据分析、论文撰写及科研团队协作提供坚实依据，保障科研工作连续性与一致性。谈及职业规划，她建议同学们明确兴趣与优势，尽早规划，广泛收集就业信息，拓宽视野；踊跃参与实践项目，积累经验、提升技能；持续学习新知识，增强竞争力，为未来职业发展奠定基础。
李金鸿
李金鸿同学分享了其在实验时间、实验记录、学习方法、日常生活及导学关系等方面的见解。
实验安排上，她建议上午进行实验，为突发状况预留补救时间，下午处理数据、阅读文献、规划次日工作，晚上参与科研外活动，灵活调整节奏。实验记录方面，她强调详细记录的重要性，认为这有助于后续回顾、总结与优化实验方案，避免因记忆偏差引发错误。
王晓冰
在时间规划上，王晓冰同学建议根据个人实验室习惯和导师要求灵活调整。学生可集中时间完成实验任务，如将材料样品一次性合成完毕，再统一安排测试，以提高效率。谈及实验记录，他强调其重要性，建议详细记录实验过程中的关键信息，如样品颜色变化、产率、设备条件等，为实验重复、结果解释提供有力支撑。
在文献阅读方面，他认为应带着明确目的性。若为组会汇报，需精读文献，深入理解研究背景、实验方法及表征结果。
来源 | 校区研究生会学术部
文字 | 校区研究生会学术部 校区研究生会宣传部
图片 | 校区研究生会学术部
排版 | 袁 泉
校对 | 占浩楠
责编 | 冉 冶
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