浔州高中2024级高一新生
暑期衔接学习总结
SUMMER.TIME
“所有成绩的取得,无不源于点滴日常的努力。”暑假是休息调整的时间,同时也是学生提升自我、弯道超越的好机会。为做好高一新生初升高的教学工作衔接,使新生入学后尽快地适应高中学习,我校制定了《浔州高中新高一21天初升高衔接方案》,借助学习平台提供的优质课程资源,跟进新生们暑假的自主学习。
一、假期学习情况概览
年级总体学习报告
根据学校《新高一21天初升高衔接方案》的假期学习安排。从7月29号开始,8月21号截止,目前已经完成了21天的学习。2024级学生共1514人登录使用网络学习平台,学生使用率97.61%,人均使用时长达1800分钟。
学科学习任务完成情况
假期学校共布置了语文、数学、英语、物理和化学5个学科的学习,另外4个学科学生可以在平台“e讲堂”板块自行学习。统一安排的5科当中,学科作业参与人数最多的是语文;人均看课时长最多的是数学,学科答题得分率最高的是物理56.24%。
生涯规划任务完成情况
除了学科层面的作业,本次也布置了部分综合素养内容,如学法指导、学习心态等,同学们也都积极完成。体现了同学们对高中生活、高考甚至大学的向往,希望能够尽早了解高中生涯的方方面面。
假期良好学习行为的养成
此次假期安排了21天的学习计划,35.85%的学生能够按照计划每天学习,这对上学期知识的巩固和良好习惯的保持非常有帮助。除此之外,还有29.46%的学生在学有余力的情况下除计划性作业外还进行了自主学习,最长达24天。
二、学习过程管理
假期课代表选拔
选出班级课代表和年级学习委员,发动学生进行自主管理,提高学生参与学习的积极性。这21天我们分成20个临时班级,每个班级都有课代表,年级还有总的学习委员,每天督促管理学生上传学习笔记。计划招募班级课代表+年级学习委员共24人,但是报名人数达到102人之多,学生积极性非常高。
社群管理
对每天的优秀笔记汇总制作优秀笔记视频和海报,总计上传笔记40983份,人均上传笔记39份,其中13975份被选为了优秀笔记。
优秀笔记表扬
我们每天都会从每个小组根据相应的标准,选出同学的笔记作为优秀笔记,在第二天在大群里进行表杨,这样做的原因有三点:
(1)可以营造班级群里学习氛围
(2)对得到表扬的同学是一种肯定与激励,能激发学习兴趣
(3)对不会做笔记的同学是一种借鉴与榜样的力量
优秀笔记展示
三、课外活动
Part.
1
在本次假期学习过程中,同学们不仅在学习中有所收获,还在假期开展了学生暑期活动,以“为奥运健儿加油”为主题的比赛,锻炼学生的思考能力、创作能力、表达能力。
Part.
2
“望得见山,看得见水,记得住乡愁”,家乡是我们出生、成长的地方。从出生到小学、初中,我们大多一直在自己的家乡生活、成长,但是却很少去发现“她”的美。为了让同学们更好发现和记录家乡的美,特开展主题为“我和我的家乡”主题摄影征集活动。
四、假期学习感受
在学习计划结束以后,同学们对这次学习也有很多感悟,有对过去几天学习的感悟,有对未来的目标展望,这里也选出了一些感悟给大家分享。
五、整体总结
学生在假期期间继续保持着端正的学习态度,得益于学校和课代表们,让学生养成了勤奋刻苦、自觉自发、作息规范等重要优秀的学习品质,假期学习让良好的级风、班风和凝聚力得到了升华。
此次假期学习作业计划性强,作业量适中,学委(课代表)认真负责,学生积极参与,并涌现出一批学习标兵。
我们根据学生看课的情况、答题的情况、优秀笔记评选情况,进行了遴选,其中刘君来、陈圣荣、黄炜榆表现尤其突出。
一笔一划展风采,一纸一墨绘人生。希望同学们开学后,继续保持良好的学习习惯,实现高效学习,为高中新征程打下坚实基础,在未来三年中一步一个脚印,圆大学梦,实现自己的人生目标。
附:假期学习表彰名单
1.“为奥运健儿加油”主题比赛获奖者(8名)
2.“我和我的家乡”主题摄影比赛获奖者(3名)
临时13班覃筱雯
临时20班黄鲜詠
临时01班陈宣萱
3.“学习之星””获奖者(假期学习时长前10名)
4.“优秀班干部”获奖者(9人)
5.“优秀笔记””获奖者(20人)
黎柏良、陈圣荣、赵艳燕、刘君来、凌绮梦、梁胜兰、谢梓琪、杨悦、练绥枝、谢金媚、廖敏婷、姚清梅、容静怡、江茜、黎艺萱、刘映梅、潘悦、刘思思、黄炜榆、林秋凤
桂平市浔州高级中学
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