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写在前面：
随着数字媒体技术的发展，近年来，数字媒体艺术专业也越来越受到同学的青睐。作为一个相对年轻的设计专业，数字媒体艺术专业在未来的潜力还是比较大的。
临近考试，如果复习进入瓶颈，看看学长学姐的经验，或许也能获得一些新的复习思路。本期我们邀请了去年高分上岸的学姐，为大家拆解华师数媒高分上岸的秘诀，希望能为大家提供一点经验！
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最开始决定考研时，我多少有些盲从。但随着备考过程的深入，我发现这段时间其实一直在不断提升自己。我阅读了许多在本科阶段未曾接触的专业书籍，如果不是为了考研，我可能不会主动去涉猎这么多专业文献。因此，无论是在能力提升还是知识储备方面，我都获得了显著的进步。这种正向反馈让我对考研充满了热情，也激发了我对这个领域进行更深入学习和研究的愿望，希望能够掌握更高级的知识。![]()
第一阶段，系统学习一遍美术史，同时阅读一遍中外美术史这两本书，这相当于通读浏览了一遍；第二阶段，建立自己的知识体系，把所有中外美术史的提纲列出来，并且背下来，而且把代表性的作品找出来分析特点，理解，在自己的脑海里建立起一个知识框架，这个时候的基础知识建构已经搭建完毕；第三阶段，写各种模拟练习题（选择、填空、名词解释、论述题），查漏补缺，并且开始阅读相关文献资料，给自己的知识打补丁，同时我阅读了中外建筑史、中国工艺美术史、书法史，虽然这部分其实没考，但为我的知识做了补充，而且论述题是输出展现知识含量的一个重要题型，不仅是逻辑思维，还有自己的人文素养方面，大量读书是对自己的一个很好的补充；第四阶段，因为之前知识体量一直在扩充，所以为了巩固自己的知识，我又回去巩固自己的知识框架，防止出现知识混淆的状况，不然就是得不偿失了。![]()
我是分成两个部分学习的，一部分是：剧作，一部分是：分镜头。第一阶段是跟着老师上课，学习相关理论知识，概念、结构、相关术语等，同时老师给我推荐了学习书目，研究不同类型的电影如何应用这一结构，分析剧本，注意其故事线的发展方式；第二阶段我开始创作了，写剧本找不足，着重学习我的薄弱项，这个时期的剧本我会去找老师寻求反馈，同时拆解别人的剧本，来研究自己的本子问题出现在哪里；第三阶段，这个时候我已经找到自己比较擅长的方向，已经能够开始进行有深度有意义的创作，以及有复杂的情节设计（非线性、实验性、多线索等等），开始形成自己的东西；第四阶段，就是准备自己认为比较好的几个本子，调整心态准备考试。三幕结构：大多数剧本遵循经典的三幕结构（设置、冲突、解决），确保你的故事有清晰的开头、发展和结尾。情节发展：确保每个场景都有其目的，推动故事向前发展。避免冗余或无关紧要的情节。角色动机：每个主要角色都应该有明确的目标和动机，这将驱动他们的行为和决策。角色弧线：角色在故事中应该有所成长或变化，即使是很小的变化也能增加故事的深度。对话自然：对话应符合角色的性格和背景，避免过于生硬或不自然的台词。具体描述：使用具体的细节来描述场景和动作，让读者能够清晰地想象出画面。简洁明了：避免冗长的描述，尽量用简短有力的语言传达信息。节奏控制：注意故事的节奏，通过场景长度、对话和动作的安排来控制节奏。过渡自然：确保场景之间的过渡自然流畅，避免突兀的切换。主题明确：剧本应有一个明确的主题或中心思想，贯穿整个故事。信息传递：确保你的故事能够有效地传达你想要表达的信息或情感。寻求反馈：定期向他人展示你的剧本并寻求反馈，特别是来自老师的意见。分镜头是顺便学习，也是为了更好地准备，第一阶段，上课系统学习分镜头的基本语言、蒙太奇等以及案例分析；第二阶段是尝试手绘出这些内容，然后在案例分析的基础上进行模仿；第三阶段，在自己的剧本的基础上进行分镜头创作。![]()
复试分为两部分，面试只要准备好简历作品集，自信大胆就行，充分表达自己，让老师们了解自己，英文表达流利，为人礼貌，仪表整洁，其实没啥问题，老师都很好。笔试就是为了看你对专业方面的了解，我是觉得基础还可以，所以我是从初试分数出来之后才开始准备的，其实在剧作和分镜头学习的时候就已经积累了一定的基础，如果当时基础打的很牢固，这里针对性的学一下就可以。因为华师复试是签了保密协议，不方便分享具体考试内容，大家有啥不清楚的也可以咨询湿兄他们，他们也比较有经验了。![]()
如果是跨专业的话，或者剧本创作能力比较弱，对于新媒体创作建议还是跟着老师学习，这门专业课还是有一点门槛，有老师引导，能少走很多弯路，学习的效率会更高。
另一门理论的话看到今年换成了【艺术概论】，我们去年考的是中外美术史，艺术概论没有复习，但我觉得理论都是相通的，主要还是要有一个框架思维，然后在早期能把基础知识打牢固，针对性复习吧！
总的来说，考研是一个学习过程，是一次自我能力的全面提升。只有勇敢地迈出第一步，放手去尝试，才能真正了解自己的潜力所在。
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