博白县中学，一座历史悠久的学府，即将迎来百年华诞。百年来，我校不仅培养了无数优秀人才，也见证了博白这片土地上的文化传承与发展。为庆祝建校100周年，高一语文基组特举办“博白县中学百年校庆·传承家乡文化活动”，并通过家乡美食、建筑、民俗三大主题，弘扬博白文化，激发师生的爱乡之情与文化自信，铸牢中华民族共同体意识。
活动目的
1.庆祝校庆：以丰富多彩的活动形式，庆祝博白县中学百年华诞。
2.传承文化：深入挖掘并展示博白地区的美食、建筑、民俗等特色文化，促进文化传承。
3.增强凝聚力：通过共同参与活动，增强师生间的凝聚力与归属感。
4.激励创新：鼓励学生积极参与调查与研究，培养创新思维与实践能力。
5.加强民族团结：了解传统文化，铸牢中华民族共同体意识。
活动过程
1
活动筹备阶段
成立工作小组：高一语文基组教师负责活动策划与执行。
宣传动员：通过校园广播、课堂等渠道进行活动宣传，吸引师生参与。
确定主题与形式：明确家乡美食、建筑、民俗三大主题，确定以调查报告、板报、实物展览为主要展示形式。
2
调查与创作阶段
分组调查：将参与者分为美食组、建筑组、民俗组，每组分配指导教师，深入博白地区进行实地调查。
o美食组：收集博白特色美食的历史、制作工艺、文化背景等信息，可尝试制作简单样品。
o建筑组：调研博白代表性建筑的历史、风格、特点，拍摄照片或绘制草图或制作建筑模型。
o民俗组：了解博白地区的传统节日、民俗活动、民间艺术等，记录并整理相关资料。
创作与准备：根据调查结果，各组进行创作。调查报告需详实准确，板报应图文并茂，实物展览需精心布置。
3
评比与展示阶段
作品展示：在校园内设置专区，展示各组的调查报告、手抄报展览。展示部分作品。
美食组
建筑组
民俗组
老师对优秀作品进行布置
评比与颁奖：邀请校内外专家及师生代表组成评审团，对作品进行评选。设置一、二、三等奖及优秀奖若干，颁发奖品与奖状。
“君自故乡来，应知故乡事。”家乡是我们成长的地方，承载着无数的记忆和故事。每一个角落都沉淀着乡土人情，每一寸土地都铭刻着历史文化。此次活动同学们通过调查和查阅文献等方式了解家乡的文化与风俗，深入认识家乡，感受到了家乡文化的博大精深，对丰富家乡文化生活提出了合理的建议，增进了对家乡的文化认同。同时有效践行了“双新”课程理念，既在实践中培养了学生的语言文字运用能力，又厚植家乡情怀，充分发挥了语文课程的育人功能，促进了学生全面而有个性的发展，提升学生语文核心素养。
文化是一个民族发展生生不息的源泉，没有文化的民族是没有根基和灵魂的，我们生在当下，更应该重视我们的地方文化、民族文化，让我们的学生充分感受文化的魅力，使学生成为文化传承的星星之火。
撰稿：庞媛
编辑：秦海
初审：陈基滨
终审：蔡东云 秦伟
任重道远 继往开来
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