喜报 | 我院“智慧教育的赋能者:“AI助手在数据采集技术课程中的应用”在“首届数字教育示范案例征集活动”入围特色案例

文化   2024-12-03 23:35   广东  

我院“智慧教育的赋能者:

“AI助手在数据采集技术课程中的应用”

在“首届数字教育示范案例征集活动”

入围特色案例



在近期盛大举办的首届数字教育示范案例征集活动中,我院精心设计并由学校推荐提交参赛的“智慧教育的赋能者:AI助手在数据采集技术课程中的应用”案例,凭借其创新性与实践价值,成功入围特色案例行列。这一成果无疑是我院在数字教育领域积极探索、深耕细作的有力见证,彰显出我院在该领域所取得的一定成效,同时也凸显了人工智能技术于教育领域应用的无限潜力。

该案例聚焦于将前沿的 AI技术深度融入数据采集技术课程的教学与实践环节,充分发挥智能助手的辅助效能,以此为支点,全方位提升学生的学习效率以及教师的教学效果。具体而言,AI助手具备强大且多元的功能,一方面,其能够实时、精准地响应学生在学习过程中所提出的各类问题,无论问题涉及理论知识的深度剖析,还是实践操作层面的具体困惑,均能迅速给出条理清晰、科学合理的解答;另一方面,AI助手可基于对学生学习进度的精准追踪以及对其理解程度的细腻洞察,为每一位学生量身定制个性化的学习建议,从而极大程度地激发学生内在的学习兴趣,充分调动其学习的主动性,营造出积极向上、主动求知的良好学习氛围。

在整个教学过程中,AI助手的引入宛如一股革新之力,有力地打破了传统教学模式长期以来所形成的固有局限。它依托先进的算法与数据分析技术,实现了教学内容的个性化定制以及智能推送,切实做到因材施教。通过对学生学习行为的持续监测以及对其反馈信息的深度分析,AI助手能够动态且灵活地调整教学策略,确保教学活动始终沿着精准、高效的轨道稳步推进。值得一提的是,AI助手还具备自动收集学生学习数据的功能,可将纷繁复杂的数据进行系统整合与深度挖掘,进而为教师生成全面且极具参考价值的学习分析报告。这些报告宛如教学的“指南针”,助力教师更加全面、深入地洞悉学生的学习状况,以便及时、科学地调整教学计划,优化教学流程。

此次案例的成功入围,是对我院在数字教育领域所展现出的创新能力给予了高度认可,同时也是对我院秉持的教育理念以及AI技术赋能教学模式改革的充分肯定。站在这一全新起点之上,我院将秉持初心,继续深化智慧教育的实践探索,积极推动教育教学全方位的数字化转型,全力以赴为培养契合未来社会发展需求的高素质人才贡献自身的力量,在智慧教育的征程中不断书写新的辉煌篇章。




文字 | 叶丽珠
图片 | 信息技术与工程学院
编辑 | 团委新媒部 龚家宝
初审 | 团委新媒部 龚家宝
复审 | 杜嘉惠
终审 | 蔡俊发



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