| | | | | |
| | | 计算机科学与技术、数字媒体技术、网络工程、网络空间安全、区块链工程 | | |
| | | 通信工程、机器人工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、机械电子工程、人工智能 | | |
| | | | | 2、具备较强的实践和理论研究能力、写作能力，有论文、作品发表者优先；4、具有讲授通识课程所需的跨学科迁移能力与学习能力；5、乐于、善于沟通，执行力较强，具有较强的团队意识。 |
| | | 金融（金融工程、金融科技、金融数据分析、数字金融、智能金融等方向）、金融数学、管理科学与工程（信息管理与信息系统、数据分析与智能决策、信息系统分析与设计、供应链管理等方向）、数据科学、统计学、应用统计、 | | |
| | | 数字媒体类(三维动画制作、数字演出艺术、影视特效、影视技术)计算机类(数字媒体技术、虚拟现实技术、交互应用及计算机相关专业) | | |
| | | | | |
| | | | | 2、熟悉健康科学和管理的研究方法/熟悉食品科学研究方法； |
| | | | | |
| | | | |
2、英语交流能力强，能进行全英文教学或双语教学者优先；4、能够认同并能在教书育人过程中很好地践行精英教育、博雅教育理念。 |
| | | | | |
| | | | | 1、具有较强的剧本创作能力，分析能力和文字功底，能够独立完成剧本创作、部门报告等相关文案工作；2、对视频前期策划、拍摄和后期制作包装具有较强的掌控能力；3、熟悉舞台表现手法，擅长策划，通晓制作流程，具有摄制企业宣传片、故事片等相关工作经验和作品者优先；4、具有较强的美术功底、创意表现能力及审美力、艺术感受能力。 |
| | | 1、专业基础扎实，有丰富的舞台灯光实践经验；
2、能够独立完成戏剧演出及演唱会演出灯光编程任务，熟练使用灯光软件和灯控台，具有一定的教学、舞台创作经验；
3、应聘需提交个人编创作品，作品获奖情况；
4、有亲和力，较强的语言表达力，责任心强，有团队合作意识。 |
| | | 1、专业基础扎实，有丰富的舞台或影视特效化妆实践经验；2、能够独立完成戏剧或影视演出化妆及特效化妆创作任务，熟练创作化妆效果图及塑形和硅胶翻模，具有一定的教学、舞台创作经验；
3、应聘需提交个人编创作品，作品获奖情况；
4、有亲和力，较强的语言表达力，责任心强，有团队合作意识。 |
|
| |
1、具有扎实的演唱功底、熟悉流行演唱/音乐剧演唱作品并能完成指导工作;2、能够独立指导流行演唱作品、编排音乐剧作品或有较高的艺术追求；5、有流行音乐/音乐剧行业资源，为学生寻找更多表演平台者优先。 |
| | | 1、具有扎实的演唱功底，能够独立创排合唱团队的演出曲目，完成声乐指导工作；2、有合唱团声乐指导经验，对合唱团的日常排练及演出有清晰的规划；3、能够独立完成作品的声部改编（增加或删减声部）、有和声编排能力者优先；4、对时下的合唱有清晰的判断，能够捕捉到合唱发展的新动态并运用到团队；5、语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。 |
| | | 1、指挥、音乐教育或其他相关专业硕士研究生及以上学历；2、有高校合唱指挥团指挥经验，具备大学生授课经验，有较强的合唱团组织能力；3、曲目涉猎广泛，具有对不同语言、风格、时期的作品的把控指导能力；5、善于沟通，合作意识强，能够高效地与学生、教师和其他工作人员进行口头或书面的沟通。 |
| | | 1、专业院校音乐类(作曲、电子音乐制作)专业及相关专业毕业；2、具备专业作曲、编曲及教学水平；
3、能够熟练使用DAW独立完成各类风格音乐制作（管弦、民族、流行、电子、电声、爵士）；
4、具有乐队且演出经历丰富者优先；
5、语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。 |
| | | 1、具有扎实的钢琴演奏水平，有一定的视奏能力，能够完成合唱团钢琴艺术指导工作；2、具有钢琴即兴伴奏能力、即兴改编乐曲风格能力者优先；4、对流行歌曲改编合唱有精准的理解与判断，能够做到钢琴伴奏的改编、出谱工作者优先；5、语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。 |
| | | 1、专业院校音乐类（流行键盘/贝斯/吉他）专业毕业；6、语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。 |
| | | 1、专业基础扎实，有独立完成剧目舞美设计及创作能力;2、能熟练使用Photoshop、3Dmax、MAya、UE4等软件;3、了解标准化剧院舞台系统，具有活动组织策划能力;4、具有成熟的大型活动创设经验，善于带领学生团队;5、具有灯光控台、及剧院管理及成熟剧目实践经验者优先。 |
| | | | | 1、熟悉非遗理论，掌握非遗研究方法，在非遗某方面有研究专长；3、能够围绕山西非物质文化遗产内容开展普查、传承人走访，以及成果的整理和挖掘；面向全校开展以课堂、书院为载体的多种形式的非遗教学活动；4、能够完成对具有历史、艺术、文化价值的可移动展品的征集、收藏、保管、陈列、展示；5、能够对馆藏进行科学管理、保护、整理研究;利用馆藏开展传统文化教育活动；6、报名需提供学历学位证明（专业方向证明）、本硕成绩单、公开发表的非遗相关论文或文章。 |
| | | | | 1、中共党员（含中共预备党员），具有坚定的理想信念和过硬的政治素质；2、少数民族，具备较强的国家通用语言和少数民族语言听书读写能力；3、热爱大学生思想政治教育事业，具有较强的事业心和责任感；具有良好的职业道德素养，团队意识和奉献精神；遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律，身心健康；4、具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力、教育引导能力和调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的素质和能力;5、在校期间担任过校级主要学生干部，并获得校级及以上荣誉，或从事过专兼职辅导员工作；6、具有清晰的职业生涯规划，愿意长期从事学生工作； |
| | | | | 1、中共党员（含中共预备党员），具有坚定的理想信念和过硬的政治素质；2、热爱大学生思想政治教育事业，具有较强的事业心和责任感；具有良好的职业道德素养，团队意识和奉献精神；遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律，身心健康；3、具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力、教育引导能力和调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的素质和能力;4、在校期间担任过校级主要学生干部，并获得校级及以上荣誉，或从事过专兼职辅导员工作；5、具有清晰的职业生涯规划，愿意长期从事学生工作； |
| | | 马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、马克思主义哲学 | | |
| | | | | 1、负责学院排课、教材征订、教学活动安排、毕业资格审核、教科研统计、期末考试资料收发、学院各项教学材料（主要是教案、教学大纲、授课计划）归整等，及领导安排的其他工作；2、有较强的责任意识和服务意识，沟通表达及文字写作能力强；有较强的数据分析能力，能够熟练操作各类办公软件、办公系统； |
| | | | | 1、具备良好的学习能力和专业素养，能够迅速适应和胜任岗位工作；2、具备一定的相关工作经验，如在高校、企事业单位宣传口等相关领域做过宣传工作优先考虑；3、熟悉高校招生政策和就业指导流程，了解行业发展趋势和市场需求；4、具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够与学生、家长等各方进行有效沟通；5、熟练掌握计算机办公软件，如Word、Excel、PPT等，能够高效处理各种文档和数据； |
| | | | | 3、能够熟练独自组织开展不低于10个户外拓展项目；6、有正规机构颁发的拓展训练或拓展培训师或营地教练员优先； |
| | | | | 1、深度了解剧本杀行业，具有三年及以上剧本杀行业从业经历；2、接触过大量剧本杀，完整参与体验累计数量不低于200，了解剧本杀所有形态；6、参与创作过剧本杀相关美术工作，如剧本杀店设计，剧本杀作品美工；7、发表过剧本杀理论研究方面的论文、报告或专著等。 |
| | | | 1、热爱高等教育国际化事业；熟悉新时期党和国家教育对外开放的方针政策，了解国际化人才培养的规律与特点；2、具备较强的学习能力、执行力、应变能力及抗压能力；责任心强，服务意识突出；工作态度严谨热忱，勤勉务实，具有高度的敬业精神和良好的团队合作能力；3、雅思总分7分及以上；听力、口语、阅读、写作四项成绩均需不低于6.5分；4、熟悉雅思考试结构和内容，了解考试趋势，能够针对性设计高效的雅思课程；具备雅思教学的独到见解和丰富的教学技法；5、有留学机构雅思课程授课经验者优先；持有TESOL、TEFL或CELTA等相关国际教学证书者优先；6、具备多文化交流能力，能够与国际化背景的学生有效沟通；有能力开发并优化国际学院的雅思教学资源，为学生提供多样化、个性化的教学服务。 |
| | | | 1、熟悉行业的情况，熟悉品牌市场分布情况和拓展要求；4、能够承受工作压力，个性开朗积极向上，学习能力较好，吃苦耐劳，具有良好的团队合作意识。 |
