TEACHING
AND RESEARCH
共研成长
行之有向
--2024年茌平区第三协作区教师课堂展示暨核心素养导向下的教学研讨活动（英语学科）
秋意渐浓，时光清浅，在这最美的深秋我们赴一场共成长的教研活动。为更好的践行新课标理念，促核心素养落地，提高教师课堂教学能力，2024年10月25日上午，茌平区第三协作区英语学科教研活动在肖家庄镇中心小学举行。本次活动主要围绕着核心素养导向下的教学研讨活动开展，依托课例展示、互动研讨、专家引领，加深老师们对新课标、核心素养导向理念的理解。
第三协作区同盟学校领导、董慧慧老师及第三协作区各学校共40余名英语教师参加活动。
课例展示
第一节由肖家庄镇中心小学孙冬雪老师执教三年级上册Unit4《Fun with numbers》课例，本节课是一篇配图故事，孙老师关注故事的主线、层次、循序渐进地引导学生感受，通过视频、手势、动作、语气等多方面，引导学生与鸡妈妈产生共情，感受鸡妈妈对宝宝们的爱，并在理解故事中让学生完成数字任务，将数字正确地运用，并能够规范书写。
第二节课由贾寨镇中心小学徐艳军老师执教五年级上册Module 7课例，课题为《Our animal friends》。本节课以dogs主线，介绍了导盲犬、助听犬、消防犬，通过问题引导让学生运用、总结新知识，启发孩子思考，让学生能多方面了解到狗狗的useful，使学生认识到动物是人类的朋友和保护动物的重要性，培养学生互相关心、互相帮助的良好品质，达到了学科育人的目的。
说课评课
交流分享
思维因碰撞而生花。课例展示过后，孙老师和徐老师分别就自己的课例进行了说课，并针对自己的教学进行了反思，还依据学生具体的能力情况提出了相应的思考。随后，各学校教师代表分别对两个课例进行了点评，对新课的导入、主环节的设计、学生活动的参与等给出了具有针对性的建议。
总结指导
董慧慧老师作了总结指导，肯定了两位老师带来的精彩的课堂展示，带领大家一起梳理了单元整体教学设计，并结合课例向我们展示了如何有效发展学生思维，她强调要紧紧围绕教材，着重学生的思维发展，突出核心问题，以核心素养为基准，真正备好一节课，上好一节课。
教无定法，艺无止境。心有所向，方能行远。通过这次区域教研活动，英语老师加深了对新课标、核心素养导向理念的理解，进一步明确了思路，统一了思想。我们全体英语老师将以此次活动为契机，且知且行，且行且思，立足课堂，深入研究新教学，让核心素养之花绽放在每一堂课上，在实践的道路上大步前行。
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图文|英语教研员
编辑|徐莉莉
审核|李延超
监制|庞延英
