淮安这所学校获得全国一等奖!

民生   2024-11-05 20:02   江苏  

近日

由教育部、国家语委主办

中国教育电视台和浙江传媒学院联合承办的

全国第六届中华经典诵写讲大赛

“诵读中国”经典诵读大赛

落下帷幕

江苏省清江中学

从激烈竞争中脱颖而出

荣获中学生组一等奖








典耀中华,赓续文脉。8月23日至26日,全国第六届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛线下比赛在浙江传媒学院举行。本届大赛由教育部、国家语委主办,中国教育电视台和浙江传媒学院联合承办,是中华经典诵写讲大赛的四大系列赛事之一。大赛自今年4月启动以来,经全国各省级行政区和新疆生产建设兵团的选拔推荐和专家评审,共有8个组别的4160件作品入围全国复赛,2022件作品进入决赛,最终270件作品受邀参加线下比赛。

省清中参赛作品《英雄时代》以遥遥领先的得分,作为江苏省中学生组受邀参加线下决赛,并荣获全国一等奖。作品《英雄时代》是继《青春中国》《项脊轩志》《我是一艘船》之后第四次获得全国中华经典诵写讲大赛一等奖。

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《英雄时代》以抗美援朝战争为背景,孩子们从一只木箱、一封信、一个伤员、一个高射炮手、一个铁路工人入手,以真挚的情感、专业的朗诵把大家带到了那段激情燃烧的岁月,他们稚气未脱,却表情坚毅,他们发出“这就是英雄”的震天呐喊,以青春的风采致敬伟大的抗美援朝精神。

习近平总书记指出:“抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神,是弥足珍贵的精神财富,必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。”在缅怀抗美援朝志愿军的同时,清中学子感受着志愿军战士们顽强的意志、英勇无畏的精神,这必将激发清中学子不断奋进的昂扬斗志。

省清中全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,扎实开展艺术教育工作,不断推进素质教育深入实施,努力提升学生人文素养和学校艺术教育质量。此次参赛的朗诵节目,凝聚了师生们的心血。从朗诵内容的精心挑选,到同学们字正腔圆、饱含深情的演绎,每一个环节都展现出极高的水准。指导教师在训练过程中,对学生的发音、语调、情感表达以及舞台表现等方面进行了细致入微的指导。同学们用声音塑造了生动的画面,将朗诵作品的内涵展现得淋漓尽致,深深打动了评委和观众。这一荣誉的获得,不仅是对参与朗诵的同学们努力付出的肯定,也是省清中艺术教育成果的有力体现。它将激励更多的清中学子积极参与到艺术活动中来,同时也为学校高品质建设高质量发展注入了新的活力。








#学生感言#


青涩到成熟:我的朗诵历程

与朗诵和播音结缘,是我刚步入初一时,说起来真是个偶然。社团是网上选课,篮球、羽毛球等运动课程是手慢无,面对留给我仅剩不多的选项——“播音主持”,我陷入思考。想象着荧幕、舞台上的主持人,感觉播音社团真是高大上,那就选它好了。

小学时,我是一个再平庸不过的普通学生,干什么事都是颤颤巍巍,甚至因为成绩平平,还有一些自卑。来到社团,我竟然被杨老师夸赞声音好听。在此之前,没人这么说过,这使我受宠若惊。我慢慢对朗诵产生了兴趣,杨老师指导我们从专业的角度去锻炼自己的吐字、发音。后来我便成了朗诵社团里比较出彩的一位了,并且第一次获得了参加比赛的名额。在杨老师的悉心指导下,我在“中小学生才艺大赛”中获得了市一等奖。这是我人生中第一个市级一等奖的荣誉,对于小小的我来说,信心就像是被一股东西支撑开来了。

在获得这个小奖项后,我便在班级中有了一个光辉的形象,自信在心中开始蔓延。有了自信,我在第一学期的期中考试中闯出了一番天地,那段时间,感觉人生达到了巅峰。后来我又担当了几次主持人,我的名字逐渐被年级里的一些同学熟知,那之后机遇的大门被打开,我最开心的时光也在那一段时间里,我永远不会忘记。

我当然不会忘记第一次参加国赛时的种种。

第一次参加全国经典诵读大赛时,我满怀信心。此前,我已经获得了市一等奖,自认为朗诵水平还不错。然而,当我开始与学长学姐们一起排练时,我才深刻地意识到自己的不足。他们在神态、体态、声音和情感表达上都展现出了极高的水准,相比之下,我感觉自己在五人中就像是拖后腿的那个,因为没受过完全的训练,我的身体佝偻得像一个老翁。尤其是在初赛视频录制过程中,因为我的动作和感情不到位,导致重录了许多遍,这让我感到非常沮丧和自责。那段时间,我承受着巨大的压力,不光是表演时的表现还有就是临近期末考试时间的分配,为此我经常会急躁,但后来在疏导之下我也调整了想法,我确实是失去了复习的时间,但是我收获了别的同学所感受不到的,能力的锻炼与审美的升华。

的确,我在体态和感情上有许多问题,但我也坚持反思自己的问题,并努力改进。我仔细观察学长学姐们的表演,学习他们的优点,同时刻苦练习,力求在每一个细节上都做到最好。

幸运的是,我们的团队最终获得了全国一等奖的好成绩。这个荣誉不仅仅属于团队,也属于每一个为之努力奋斗的人,当然也包括我自己。通过这次经历,我变得更加成熟。

在朗诵水平上,我有了显著的提升。我更加注重情感的投入,学会了如何更好地理解作品的内涵,并将其通过声音和动作传达给观众。同时,我的艺术鉴赏能力也得到了提高,我能够更加敏锐地感受到优秀作品的魅力所在。

曾经,在一个市级比赛上我都会害怕得发抖,但现在的我已经变成了一个无畏的少年。我不再过分在意别人表演如何和比赛的结果,而是专注于自己的作品,尽力将其完美地呈现出来,最起码先感动到我自己。

今年的全国经典诵读大赛中,我整个人都非常放松,一点也不紧张。我相信,这是我成长的见证,也是我不断努力的结果。

回顾这段心路历程,我感慨万千,非常感谢杨老师对我的教导。我深知,每一次的挫折和困难都是成长的机遇,只有勇敢面对并努力克服,才能不断进步。我将继续努力,不止朗诵,在未来的道路上追求更高的境界。

——刘宣泽

雅言传诵——我和朗诵的故事

与清中朗诵社团结缘是在初一,那时初识杨老师。不过那时的我羞涩、腼腆、胆怯,发挥不出什么水平来,初中的朗诵故事便也草草收场了……

后来,我的朗诵爱好在高中的重新拾起是一次偶然的机遇:那是高一上学期末,杨老师在一个课间走进我的教室,她扫视一眼全班,问道:“有没有同学会朗诵的?”坐在后排的我没多想,自动“对号入座”,高高举起我的手。许久没有朗诵的我颤颤巍巍地读了几句《我是一艘船》的朗诵稿,她便记下了我的名字,通知我要去排练——我便稀里糊涂地接受了。

今后我便开始与清中朗诵“圈子”相识。为了迎接2024年的一系列朗诵比赛和活动,杨老师召集了全校所有热爱朗诵的同学,我们共同尝试、探讨朗诵稿件,经过近一周的讨论,最终敲定《英雄时代》和《在欢呼的人群中》作为今后朗诵活动的稿件。实际上我早在初中就一直在关注近几届的中华经典诵写讲大赛,深知学长学姐创下的成绩斐然,心中一直有一个参加比赛的愿望。到了我即将实现愿望的时候,我不免有些恍惚,时而感到紧张与激动。

杨老师说:“咱们的朗诵门槛很高”,大家就不免要对自己提高要求。就拿《英雄时代》来说,排练的过程中,每天一登上舞台你就必须成为一名不卑不亢的抗美援朝志愿军战士,因为你要“爱祖国人民”,你要“受了重伤照样打”,你要称得上“为了祖国,为了人民,死也是光荣的”,“每个人都可以像黄继光一样放出光彩”;我们用朗诵艺术展现了“志愿军本身就是个英雄的队伍”这样的英雄主义,歌颂了“英雄无处不在”的英雄时代——这对我们每个人都是必要的精气神,更是必不可少的挑战。每天的排练就是反复打磨,一遍又一遍——这是个枯燥的过程,更是个磨炼的过程。每个人通过这样的磨练,提升自我舞台感。用这样的作品充盈内心、提升能力,我觉得这是整个过程中最重要的。

从今年的五月份开始确定参赛人员,到八月底结束了经典诵读大赛的线下决赛。这三四个月以来,《在欢呼的人群中》经历了朗诵者的调整和稿件的加工,《英雄时代》更是根据每个活动的需要改编了多个版本,两个作品在中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛江苏省初赛中分别获得中学组一等奖和特等奖。我们屡屡受邀参加省市级的朗诵活动,并在排练过程中多次收到内地、外地专家的专业指导以及学长学姐的帮助和鼓励;我们走过淮安内地多所中小学,走过苏州、镇江、杭州。这期间我们有过受挫,也有过辉煌,有过自信,也有过窘迫。我们收获了朗诵“圈子”内的友谊,也与老师结下了浓厚的师生情……

得益于《英雄时代》的主题和气势,我们选定它参加了第八届中小学生艺术展演活动,连获省市级一等奖。由于诵读大赛省初赛成绩斐然,《英雄时代》被省级选拔推荐入围全国复赛评选,最终我们受邀前往浙江传媒学院参加了线下决赛。对我来说,这是我人生的一个重要的里程碑——我第一次参加国家级别的比赛,而且还是关于我的特长爱好:朗诵。

在杭州的经历让我终身难忘。刚下高铁就踏进著名的传媒学府——浙江传媒学院,真是如梦似幻。舞台上群英荟萃,无论是走台彩排还是正式比赛,我们算是见到了全国最优秀的一批朗诵者——他们或许和我们一样,或自信,或紧张;我们其实也和他们一样,是十分优秀的朗诵者。比赛由现场直播的形式呈现给大众,线上有近百万的网友关注比赛,我们也算是体会到了一把“万众瞩目”。直播页面右下角印有正规的“第六届中华经典诵写讲大赛‘诵读中国’经典诵读大赛”字样的角标,这让我头一回感受到无与伦比的形式感和高级感。比赛结束,我们获得小组第三的成绩,尽管有些不尽人意,但是评委独到的点评又让我们开启新的视角审视自身的问题。赛后我们还认识了一些外地非常优秀的朗诵选手,与他们交流并互换了联系方式;同时,《英雄时代》还有幸受邀参与8月26号比赛当晚的优秀作品录制,作品会在今年国庆节时播出。我想,无论结果如何,我们这样一个由全员文化生组成的朗诵团队能够进入全国决赛已经很了不得了,珍惜经历、积累阅历、获得成长,让朗诵艺术在“典耀中华,赓续文脉”的主题下永流传,这应是我们参加朗诵比赛最大的收获吧!

篇幅冗长,但仍有千言万语想表达。最后只想说:衷心感谢学校领导的关注与支持,感谢杨老师长时间的指导与鼓励,感谢朗诵好友的陪伴与促进,感谢自己对朗诵艺术的坚持与热爱——共勉。

——尤乐

赛后感悟

当我得知我们的作品进入决赛后,喜悦与兴奋瞬间席卷了我,长时间以来的努力终于得到了回报。可当我冷静下来之后,却不免得有些忐忑,因为这是我第一次接触到全国级别的赛事,经验不足,难免怀疑自己是不是真的可以,会不会拖了大家的后腿。但来不及伤春悲秋,我们立刻投入到紧锣密鼓的排练当中,每个人的心中都憋着一股气,既然都已经拿到了那个舞台入场券,又岂能草草收场?每一次对动作的调整,对语气的斟酌,无不都是追求完美的体现。多一次交流,对作品就多一份理解;多一次筋疲力尽的练习,对比赛就多一份信心。虽然作品逐渐成熟,我却迟迟无法克服自己的心理障碍。我曾向领队老师吐露心声,老师说:“我们的队伍是一个整体,从来就没有拖后腿一说,要将自己真正地融入集体,就不能为了认同而努力,如果是为了认同而寻求答案,你自己就会为自己筑起一座高墙,陷入自我否定的死循环。”我如同拨云见日,心中的大石头落了地。

比赛如期而至,高手如云,临上场前我们站在后台,顶住压力,以最饱满的热情踏上金光流转的舞台,每个人都全情投入,都好像真地回到了那个属于英雄的时代,当灯光渐渐暗去,走下舞台时鬓角的汗水,微红的眼眶无不让我们相视而笑。既已全力以赴,又何必在意结果!

——姜浩睿

今年能够代表学校站在第六届“诵读中国”经典诵读大赛的舞台上,我感到很荣幸。感谢教育部国家语委给我们提供这样一个高质量的文化平台,感谢学校给予我们的支持和鼓励,身在其中,我们获益良多。 

在整个备赛过程中,杨老师、尹老师带着我们反复打磨、修改稿件,不仅要寻找语言上的最自然状态,更要追求情感表达上的最深刻体验。为了让我们找到自己最好的状态,杨老师耐心地帮助大家挖内涵、找感情、练表达,我们每个人也都在积极进取,力往一处使,心往一处想。 

天气很热,排练很苦,但一切的努力都是值得的。最终我们获得了国赛一等奖的好成绩!此次比赛我们在诵读专业上得到了提升,也拥有了珍贵的参赛回忆以及比赛成功带来的喜悦,这些已然是我们最宝贵的财富。在今后的学习生活中,我也将一直记得这段时间的收获和成长,并继续不断地向更高更远的目标迈进!

在比赛中,我们和其他学校同学互相鼓励。虽然我们并不相识,但我们的心因为此次大赛连结在一起,我们都在为自己想要做的事而努力。只为热爱,无问西东,愿我们都能够继续在新征程上不忘初心,勇挑大梁,为谱写新时代青春的交响贡献自己的力量!

——杨早早

这次的比赛有太多美好的回忆,就如一滴贵如油的春雨,为我的高中生活增添了浓墨重彩的一笔。最无法忘怀的,是每次比赛前大家都互相加油打气,是每次排练时搭档们对错误的包容和积极的改正,是不断的讨论,精益求精的态度,是老师的严格要求,更是同伴们的团结奋斗。

比赛是从高一下学期开始筹备的,课余时间的排练曾让我有过烦恼,我担心学习不能与排练协调好,但心中的热爱使我不愿意放弃这次机会,我享受着每一次诵读练习的枯燥与辛苦,不失乐趣。我开始学会利用碎片化的时间来弥补学习时间的不足。那段时间过得很累,但又非常充实,这次的经历让我结识了许多优秀的朋友,对我个人的积极进取有极大的促进作用。每一次的练习,纠正,磨合,过程乏味,但大家都会认真对待,精益求精的态度让我佩服。得知登上国赛舞台消息的那一瞬,兴奋,喜悦,欣慰几乎要将我淹没,但随之而来的是对自己的怀疑:更高强度的排练和更高的要求,我真的可以做到吗?一次又一次的反复练习给了我莫大的底气,机会永远是留给有准备的人,一次次的“说不好”“说得不到位”会让我沮丧,迷茫,甚至有畏难情绪,但老师一遍遍的指导,搭档们一次次的陪伴,让我不能退缩。只能坚强地面对挑战,突破自我。这次比赛让我成为了更好的自己,比赛的成功绝不是一蹴而就的,正是因为排练之频才成就了在赛场上的镇定自若。过程中总有失意之时,但终将为美好的结果做下铺垫。

最难忘,8月24日,这天是我十六周岁的生日,同时也是最忙碌的一天。上午我们为省赛做好准备,下午开始比赛,赛后匆忙乘坐高铁从镇江前往杭州,准备国赛。在高铁上我心中有太多复杂的情绪,对国赛的担忧,但更多的是对未知的期待。抵达酒店之后,我们立即前往浙江传媒大学走台,结束已是深夜。一天的奔波已使我们疲惫不堪,但老师和同伴都记得,这天是我的生日,他们给我买了蛋糕,为我唱生日歌庆祝生日,这是我人生中最难忘的一次生日,感谢老师和同伴,感谢省赛和国赛,正是因为遇见你们,我更清楚地看到自己的不足,接下来的学习生活,我会铭记我们的比赛精神,不将就,不松懈,精益求精,力求更好!

——曹雨萱

来源:淮安宣传

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