近年来，华南农业大学珠江学院高度重视课程建设，确立学生中心、产出导向、持续改进的理念，提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度。全面开展了一流本科课程建设，树立课程建设新理念，不断推进课程改革创新，改进课程评价，严格课程管理，夯实基层教学组织，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，推进多类型、多样化的教学内容与课程体系的形成。
为了进一步落实2024版人才培养方案的要求，10月30日，华南农业大学珠江学院特邀教育部高等学校教学指导委员会委员、广东省教学名师和南粤优秀教师、华南理工大学季静教授来校做了“基于OBE理念的人才培养方案制定与课程教学设计”的专题报告。季教授获得国家教学成果二等奖1项、省教学成果特等奖、一等奖和二等奖多项，获得广东省科技进步一等奖1项、二等奖2项，主持国家一流课程、十四五规划教材和广东省本科高校课程思政改革示范团队等项目，具有丰富的教育教学研究水平和实践经验。报告中，季教授详细阐述了OBE理念的内涵及其在教育实践中的应用，通过实例介绍了如何将OBE理念融入到人才培养方案和课程设计中，强调了以学生的学习成果为核心，设计教学活动和评估体系，通过明确教育目标，设计合理的教学活动，实施有效的教学评估，并最终确保学生能够达到预期的学习成果。
季教授的讲座内容丰富、实用，可操作性强，激发了大家对教育教学创新的思考，也为老师带来了新的视角和方法，有助于老师们在教育教学实践中更好地改进课程建设，实现教育目标，提升人才培养质量。
报告会上，副校长袁炎清教授做了“关于学校课程建设的思考”的发言，指出学校要以“十个一流”三年行动计划为指引，以合格课程建设为基础，一流课程建设为导向，形成校一流、省一流、国一流的梯度建设层次。在《学校课程建设调研报告》基础上，分析了学校课程建设情况和存在问题，围绕发挥教师作用、课程建设要素、教学材料、产教融合课程、课程思政以及基于产出导向教育（OBE）课程建设等提出了明确要求。要求在广大教师中要形成“敬畏课堂、敬畏教学、课比天大”的自觉，达到课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来。要求全体教师积极行动起来，主动做好课程建设，共同推动学校教育教学质量的提升和教学模式的创新。
报告会由袁炎清副校长主持，二级学院院长、副院长、专业负责人、教研室主任、副主任、专任教师以及教务处、教学质量管理与评估中心全体人员约300人参加会议。
版面 | 黄芷娴
初审 | 杨 静
复审 | 尧学慧
终审 | 陈欣杰
来源 | 教务处
