为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进广东省百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动落深、落实，进一步深化教育教学改革，用实际行动践行中共中央倡导的“五育”并举理念，切实引导广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。8月18日，幼苗实践队成员们在惠州市白盆珠镇小学开展“饰情景故事，学红色朗诵”活动，用实际行动为乡村振兴贡献青春力量。 习近平总书记指出：“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。”在中国共产党百年奋斗历程中，一个又一个感人至深的红色故事一直被传颂着。讲好红色故事，有助于传承党的红色血脉，有助于广大人民群众厚植爱党爱国爱社会主义的情感，坚定不移听党话、跟党走。幼苗实践队成员们将革命烈士宋振中的事迹改编成情景剧《小萝卜头的故事》。8月18日上午，幼苗社会实践队在惠州市白盆珠镇中心小学教授情景剧《小萝卜头的故事》。课程伊始，实践队员们将小萝卜头的故事内容大致介绍了一遍，让小朋友更加深入的了解该情景剧的历史背景与来源。接着，幼苗实践队成员们引导学生参与情景剧角色的代入和学习，让他们积极选择角色。进行角色扮演的阶段，让同学们带着小萝卜头的红色精神，散发出不同角色的历史意义与精神。 幼苗实践队成员带领学生们了解小萝卜的故事背景和情景扮演，挖掘其中蕴含的革命精神、思想境界，充分发挥榜样的力量，坚定广大受众尤其是青少年的马克思主义信仰，培养他们的良好道德规范、思想品格、奉献意识、家国情怀等，引领广大青少年树立远大理想，勇做社会主义事业的建设者和接班人。此外，情景剧还提供了一个锻炼创造力的平台，学生可以自由发挥，发挥想象力和创新能力，增强自信心。通过角色扮演，学生能够更好地理解不同的观点和情感，培养同理心。实践队成员们开展的情景剧帮助了学生在轻松愉快的氛围中学习，减轻了学习压力，促进了情感和认知的全面发展。8月18日下午，幼苗社会实践队在惠州市白盆珠镇小学教授主持朗诵的内容。幼苗社会实践队成员们通过破冰游戏，集体随着视频歌唱，激发了学生们对朗诵的氛围与动力。紧接着，幼苗实践队成员们为了让小朋友们更好适应课程进度。引导小朋友们正确发音，为朗诵课打好基础。实践队成员们开启单复韵母的教授。让学生们感受口部与鼻部的发音，同时也能针对性的根据同学们的情况进行适当调整。课程还融入了许多了许多气息训练以及口部训练，例如绕口令、主持技巧等环节，拓展了同学们上台气息调整等相关小技巧。支教活动中，幼苗实践队成员们还训练学生们的站姿，从手、腰、脚等全身的仪态训练以及主持稿撰写的教导，从大框架开始学习并让孩子进行实操，展示各类主持稿让同学们学习，同时针对性的指出同学们的缺点，对症下药进行训练。在此期间，实践队成员们对孩子们的仪态、声音等各方面进行调整和矫正，不仅能提升他们的主持能力，还培养他们的耐心和专注力。在实践队成员们教学的过程中，孩子们更容易体会到朗诵的乐趣，激发了他们的好奇心。
整个支教课程中，幼苗实践队成员们通过生动的讲解和实践，带领学生们在情景剧课程中沉浸式体验到红色革命精神，引导学生树立正确的价值观、人生观和价值观；在红色朗诵课程中，幼苗实践队成员们由浅入深，让学生们学习到做主持人所需要的技巧，体验朗诵的乐趣，丰富学生们的课外知识，更加深入了解红色文化，为他们未来的人生增添了一份独特的体验和美好的记忆。希望通过本次活动使得红色基因在同学们心中扎根，持续绽放光彩。幼苗实践队成员们也将继续不忘初心，以更加饱满的热情投入到后续的实践中，让幼苗茁壮成长。
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