在普陀区上河湾幼儿园，有一位坚守教育初心的胡春燕园长，她以满腔热情投身幼教事业，致力于为孩子们创造一个充满爱与尊重的成长环境。
“我要成为孩子们美好童年的守护者。”这是胡春燕的信念。在她眼中，孩子的事无小事，每一件事都值得她一丝不苟地去落实。她深知，每个人的幸福童年和幼儿园生活只有一次，因此，她始终坚守“办好家门口的每一所幼儿园”的教育初心，让每一个幼儿在真实、自然的环境中热爱生命、学会生活。
胡春燕，从事幼教工作32年，担任园长20年。曾获上海市园丁奖、普陀工匠……热爱教育的她，始终怀揣着初为人师时的教育梦想，一直在谋求幼儿幸福成长的路上砥砺前行。
“每一个幼儿都是独立而特别的个体，孩子的成长体验越丰富，越能积极适应未来的变化。”胡春燕将阅读视为幼儿多元表达、个性发展和潜能开发的重要环节。她带领团队，潜心早期阅读研究17年，站在儿童发展的整个历程中关注儿童的阅读，敬畏、享受、维护、把握、唱响阅读对于儿童心智成长和人格形成的意义。
胡春燕更是乐于与孩子们共度阅读时光，深入体验并理解幼儿在阅读世界中的感受，观察他们面对挑战时的应对策略。这些互动不仅是生活的延伸，也是自然教育的生动实践，为孩子们提供了一个真实的学习环境。
胡春燕始终站在儿童的视角，思考如何让课程更贴近孩子。她常自问：“都说课程要贴近儿童的需要，那儿童到底需要什么？用什么样的方式才能让我们离孩子更近？”
胡春燕擅长运用批判性思维进行自我反思，这进一步坚定了她坚守教育一线的信念。“只有进入班级，才能真正了解每一个时代中孩子的不同特点。只有与幼儿近距离互动，才更有立场与教师对话。”这是胡春燕对教育事业的执着追求，也是她引领教师团队不断进步的务实态度。从教32年的胡春燕，为区域学前教育培养、输送了近40名优秀骨干，助力区域学前教育的质量提升。
在教育数字化时代，胡春燕将信息赋能与阅读相融合，开展课题研究，并出版了专著。经过多年的实践与沉淀，她在上海市第四轮课程领导力项目研究中，再次回归幼儿生活本质，基于无边界学习理念，打造了以儿童视角为核心的“悦阅湾—慧读体验场”，为孩子们开辟了更多成长的空间。
在这个空间里，孩子们可以自由地穿梭于书海，尽情享受阅读带来的乐趣，还可以在大草坪、表演广场等地大胆地分享自己的阅读感悟。沙水池、大操场、小农庄等每一个角落都成为体验绘本情节的真实场景。
在胡春燕的带领下，上河湾幼儿园正成为孩子们幸福成长的沃土，她用自己的实际行动诠释着教育的初心，为普陀区教育高质量发展贡献智慧和力量。
编辑：黄湄
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