杭城中小学开始“抢”人
9月21日上午，西湖区30所中小学进行了提前批教师招聘，从浙大、杭师大等高校的现场招聘内容看，几乎所有初中都把“道德与法治”、“历史”“地理”教学岗位放在最前面。
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自从中考社会分值被提高到100分（点击查看详情→定了！24年中考全省统一命题，社会分值增加），并确定2026年，全省要统一采取闭卷考后。大家对这门课的看法在悄悄改变。
有人认为这门只需要死记硬背，正是最好拿分的科目；有人认为北京都已经废考“四小门”，浙江为何还一直揪着社会不放。但无论网上的看法如何，最硬核的体现方式还是教材的改变，9月不少社会老师默默碎掉。
●初一：道法+历史+地理（1本/学期/科目）共6本
●初二：道法+历史+地理（1本/学期/科目）共6本
●初三：道法+历史（1本/学期/科目）共4本
地理2本教材变成了4本，道德与法治的教材由原来的四单元十课时修订为四单元十三课时，增加了3个课时，在内容上新增“第七课 在集体中成长”“第十一课 确立人生目标”“第十二课 端正人生态度”“第十三课 实现人生价值”。历史与社会目录标题凸显社会形态的演变；课容量增大；每课以多个设问结合图片导入；总体来说变化挺大的，增加了学史方法，越来越向高中教材靠拢了。
再加上社会开始闭卷考，一个社会老师的工作量有点难以想象。
课堂压力大
学生能否赶得上进度
在这样的压力下，有人呼吁要分科教学，但事实是很多社会老师不仅加大了工作量还要兼顾多班教学和班主任的工作：
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