门源:生态文明教育之花绽放校园

文摘   2024-12-10 15:21   青海  

近年来,门源县深入贯彻落实习近平生态文明思想,落实立德树人根本任务,多措并举,以学校为主阵地,把生态文明教育融入教育全过程,让生态文明教育进校园、进课堂、进活动、进实践,以生态滋养生命,让生态文明教育之花绽放校园,全力营造校园与家庭共筑生态文明的良好氛围,积极推动生态环保从校园向家庭、社会延伸拓展,为县域生态文明建设凝聚强大合力。

生态文明知识在课堂中“生根”。坚持将生态文明教育摆在中小学素质教育的突出位置,落实主体责任,将生态文明教育纳入教育体系,制定了《进一步推进全县中小学幼儿园生态文明教育实施方案》,对教育系统开展生态文明教育明确了具体要求、安排了详细内容、进行了全面部署,将环境保护普法教育内容有机融入学科教学,在道德与法治、思想政治等学科教育中全面融入环境保护普法宣传。各学校不断推动生态文明教育课程化、制度化实施,充分发挥课堂主渠道育人作用,依托语文、思想品德、政治、地理、科学等人文学科,将生态保护、自然教育等相关知识渗透到教育教学工作的方方面面,让学生在潜移默化中接受熏陶,把生态文明建设与爱国教育、文明礼仪养成教育结合起来,引导学生从小事做起,从身边做起,从自己做起,培养良好的行为习惯。同时,以2所祁连山国家公园生态学校作为践行习近平生态文明思想、传承生态保护事业的重要载体,学生累计接受生态文明教育3000多人次。

生态文明知识在活动中“发芽”。各校园紧密结合中小学校园文化活动,提高环境保护教育的趣味性、知识性和实效性,通过专题活动、专家讲座、主题班会、知识讲座、知识竞赛等多种形式,利用宣传栏、黑板报、广播站、微信公众平台等多种载体开展丰富多彩的教育活动。并利用植树节、世界环境日、全国生态日、世界水日、世界气象日等节日,组织以生态文明建设为主题的征文、演讲、书画、手抄报、板报等竞赛活动,厚植校园生态文化,营造保护生态环境、守护美好校园的浓厚氛围。

生态文明知识在实践中“成长”。坚持生态文明教育“面对面”“零距离”。各学校组织学生到祁连山国家公园科普馆、仙米国家森林公园开展生态文明实践活动,把课堂搬到大自然,让学生带着生态环保理念从学校走向社会,在生态文明实践活动中接触、感受、呵护大自然,培养学生参与生态文明建设的行动能力,争做生态文明建设的践行者和守护者。同时部分学校还组织学生走进污水处理厂,参加环保设施公众开放日活动,沉浸式了解污水处理全过程,引导学生们积极参与到环境保护工作中来,用童心守护绿水青山。截至目前,参加生态研学的学生达2000多名。

监制贾   平     任编辑刘   东

校对:冯昱骅    信息来源:门源政务公众号

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