习近平总书记指出“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”，作为科学教育专业的师范生，更应该主动提升科学素养，主动对接周边社区，用专业所长组织开展场景式、体验式科学实践活动，积极营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
11月17日，在科学教育专业刘秀英老师、辅导员秦二娟老师的指导下，师范科教2201B和师范科教2401B团支部在班长、班助陈芃同学的带领，走进东城区柳荫公园举办“叶韵秋华——科学启迪无限创意”科学小课堂活动，本次活动共招募了15组家庭，均为小学一至三年级的学生，受到了孩子和家长的一致好评。
活动现场，师范科教2201B团支部的陈芃与王箫旋担任主讲教师，师范科教2401B团支部的孔禅明、周玉言、王安彤、索皓阳、李恩庭、艾圣博作为助教。主讲教师精心策划了一堂生动有趣的科学课程，聚焦于叶子的奇妙特征设计活动探究单，点燃了孩子们的好奇心与探索欲，为他们铺设了一条通往自然奥秘的奇妙之路。
在探究实践环节，孩子们在助教老师的引导下，漫步于柳荫公园中寻找并收集各式各样的落叶，通过亲眼观察、动手描绘、对比分析落叶的叶形与叶脉特征的方式，深入探索落叶的形态之美。
孩子们在小老师们的启发带领下，利用收集到的落叶，发挥无限创意，亲手制作了一幅幅生动形象的叶子拼贴画。这些作品不仅展现了孩子们对自然之美的独到见解，更见证了他们在这次科学探索之旅中的成长与收获。整场活动让孩子们在亲近自然的过程中，感受到了生命的奇迹与科学的魅力。
让我们共同欣赏一下学生们创意落叶拼贴画吧！
师范科教2201B和师范科教2401B团支部身体力行地弘扬教育家精神，将青春的热情注入到科教融合的创新实践中，未来，会进一步弘扬教育家精神和科学家精神，将青春热情投入到专业学习和科教融合的创新实践中，努力成长为党和人民满意的“四有”好老师。
学生感悟
通过此次活动，和小朋友一起学习树叶相关知识，捡叶子，制作树叶贴画，我体会到无穷的乐趣，也感受到了他们的奇思妙想和纯真热情。他们的眼睛像星星，想法似精灵，每片叶子都成了快乐的魔法碎片，拼成一幅幅美丽的作品。希望下次还能和小朋友们一起参加更多活动，探索更多的科学天地！
——师范科教2401B班 孔禅明
这是一次极具深远意义的活动，这次活动中我增强了沟通与表达的能力，不仅让我学会了如何更有效地传递知识。通过与小朋友们的亲密互动，我知道了他们天马行空的想象力，因此我更加坚信，科学教育不仅仅是知识的传授，更是教会孩子们如何运用科学思维去解析世界，培养他们成为拥有创新精神和社会责任感的未来科学家和公民。这次活动也为作为师范生的我们提供了宝贵的启示与激励。
——师范科教2401B班 王安彤
通过这次有趣的科学活动，我深切地体会到了小朋友们那纯真的童趣与超凡的想象力。小朋友们运用他们的奇思妙想，以灵巧的双手为媒介，将这些落叶点石成金，幻化为一件件洋溢着天真气息的独特艺术品，赋予了它们全新的、温馨而美好的象征意义。我也会继续精进专业知识，将自身所学应用于未来的教育中，为推动科教加法贡献自己的青春力量。
——师范科教2401B班 周玉言
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摄影：2022级 教育信息技术系 艾圣博
撰稿：2022级 教育信息技术系 陈 芃
编辑：2022级 教育信息技术系 韩子傲
责任编辑：2023级 中国语言文学系 樊珂雨
审核：老师 秦二娟
下方图片设计：2022级 学前教育系 邵新迪
