加大推普力度
筑牢强国语言基石
第27届全国推广普通话宣传周
语言的翅膀
文化的飞翔
青春的使命
文化的传承
讲好普通话 写好规范字
让知识与文明的语言携手
普通话传播
文化传承新动力
普通话先行
共筑语言桥梁
语言的力量
青春的担当
语言的种子
文化的花
推广普通话
共筑中国梦
语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言，更是中国在世界舞台上的声音，是中国人的象征！推广普通话对于消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会发展都具有非常重要的作用。为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，自1998年起，每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。2024年9月16日至22日是第27届推广普通话宣传周。今年宣传周的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。
“推普周”小知识
什么是普通话？
普通是现代标准汉语的另一个称呼，以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。
普通话的发展
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
为什么要大力推广普通话？
推广普及普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。推广普及普通话的重要作用主要表现在：
一、有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往。
二、有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。
三、有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
四、有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质。
五、有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。
推广普通话是不是要消灭方言？
推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。在处理普通话与方言的关系上，坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，并在必要场合自觉使用普通话；另一方面承认方言在一定场合具有其自身的使用价值，推广普通话不是消灭方言。
如何讲好普通话
1、学习拼音。学习拼音是说好普通话的基础。拼音能够帮助我们准确地发音，特别是在遇到不认识的字时，可以通过查拼音来获取正确的读音。
2、多听多模仿。可以通过观看新闻联播等节目，聆听播音员的标准普通话，并尝试模仿他们的发音和语调。此外，还可以通过听录音、参加普通话培训班等方式，增加接触标准普通话的机会。
3、多说多练习。说好普通话的关键在于实践。可以在日常生活中尽可能多地使用普通话进行交流，无论是与家人、朋友还是同事之间。
4、注意发音细节。在学习普通话的过程中，需要注意一些发音上的细节，如声母、韵母、声调的正确发音。可以通过练习绕口令、进行发音对比等方式，提高对发音细节的敏感度，并逐渐改善发音上的问题。
5、克服心理障碍。有些人可能因为害怕犯错或被嘲笑而不愿意说普通话。在这种情况下，我们需要克服内心的恐惧，勇敢地开口说普通话。可以先从简单的句子开始练习，逐渐增加难度。
推普倡议书
亲爱的老师、同学们，各位家长朋友：
2024年9月16日至22日为第27届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展等方面都具有非常重要的作用。为了响应国家推广普通话的号召，积极营造浓厚的氛围，提高大家使用普通话的意识，我们向全体幼儿、家长、老师们发出以下推广普通话的倡议：
1.关注并了解相关文字法规的内容，逐渐形成规范使用的意识。
2.在日常交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
3.在日常生活中，注意使用文明用语，不说粗话和脏话，使文明语成为一种自觉行为。
4.日常语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极纠正发音，使说好普通话成为一种自觉行为。
5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
6.积极创造各种学习机会。听故事、听广播，家长可以让幼儿多讲故事、念儿歌、绕口令等，锻炼幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，让我们成为推广普通话的文明使者。说好普通话，做新时代的文明人。
生活中经常读错的词语，看看你能读对多少个？
附：《中华人民共和国通用语言文字法》
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