乐考启幕 星耀测评
乐考活动开始前，每位孩子领到一张测评单，根据测评单上的项目参加闯关，各关卡“考官”会根据孩子们的完成情况，在测评单上帮孩子们点亮小星星。
墨香启智 书韵育才
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。立足于学生的基本认读能力和实践应用能力，根据低年级孩子的年龄特点，一年级语文学科设置了“声情并茂”、“腹有诗书”等关卡，综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
在“腹有诗书”中，老师为孩子们准备了7组诗词的名称，每个孩子随机抽取一个，背诵本学期积累的古诗词，孩子们个个是背诵小能手。
二年级闯关游戏活动现场趣味盎然。语文学科设置了“词语小达人”、“背诵小达人”等关卡。活动中孩子们在每一个闯关环节大显身手。
在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的通关星欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。
数海扬帆 智趣同行
一年级数学学科精心设计了“圆形小专家”、“拨珠小天才”等关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
二年级数学组闯关游戏设置了“计算小达人”、“活拨好动”等关卡，培养学生的数学意识以及动手的能力，既是数学教学目标之一，又是提高学生数学素质的需要。
来源：吴忠市朝阳小学
编辑：丁志杰
审校：乔爱仙
审签：訾国旗 叶倩
终审：朱涛
