结课汇看|绘画专业《人物速写》

学术   2025-01-02 18:53   宁夏  


前言

“结课汇看”是一种适合艺术类专业教学特点的教学评价方式。在结课汇看过程中,学生通过展示结课作品汇报学习成果,任课教师对课程的教学过程、教学方法及实施情况等进行全面总结。师生通过有目的、有计划地归纳总结、展示实践等创新课堂活动,巩固课程知识,延伸课程技能,使学生形成作品从构思、制作(创作)到完美展示的新的完整的艺术认知。

12月27日上午,绘画专业2024-2025学年秋季学期《人物速写》课程结课汇看在明艺楼6楼进行,院级督导孙彬、许根生,绘画教研室教师及2024级全体学生参加。汇看由绘画教研室主任刘涛主持。


任课教师李峰阐述了教学内容和方法,通过四周的教学过程,引导学生转变思维模式,认识生理结构和画面结构的关系,以点线面在构成图像过程中的抽象组合,了解造型与造境的关系,构建视觉语言的审美选择和个性表达。希望同学们能够借鉴大师的手稿,激活自己的个性,尊重客观原形和艺术规律,表达自己的感受,增强感知力,培养自己的审美表达和创造力。

任课教师姬忠华阐述了课程定位、艺术学习的认知方式,认为艺术是人类观察世界的方式之一,是心灵的感通,是与世界心心相印,《人物速写》课程作为美术学的基础课程,除了重视人物形象基础结构、比例与解剖的准确,更重要是表达生命真实的情感。


张哲点评了学生的作业,就本门课程和先行、后续课程的关系做了讲解,强化了同学们对绘画专业课程体系的认知。

王婧婧就速写的重要性做了讲解,认为速写能力体现在素材的积累、草图的创作、情绪的表达等方面,同学们要多练多看,让速写成为一种习惯。

刘涛表示,从学生作业中可以看出,部分同学在观念构建、文本支撑、图像谱系、语言转译等方面有所介入,希望同学们勤于思考,将这种意识融入创作中去。


院级督导孙彬、许根生表示,《人物速写》课程对于绘画专业课程体系的支撑、人才培养目标的构建具有非常重要的作用。他们分别就速写观察方法、表现方法、完成效果等方面进行了点评,肯定了课程的教学成果。



供稿/供图:绘画教研室

排版:伍风云、陈露瑶

初审:赵   菁

复审:苏冠元

终审:丁雪飞

北方民族大学设计艺术学院
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